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导言课 郑梁梅高级中学高一历史组 马育香 什么是历史? 四要素：四个W：what，when，where why。 历史启迪: 学习历史的价值在哪里？ 生活中的历史有哪些？ 谈谈历史的学习方法？ 第一：学习历史的价值： A：历史学是科学吗？ 历史学是人文科学。自然科学的进步和物质财富的增加并没有消除人心的善恶和人生的苦乐，这些要靠人文科学赖发展。 B：为什么要学历史？ 1）为了学会做人（历史是民族和人类的集体记忆，像个人记忆一样重要，它不是可有可无的。） 2）历史教育给国民以自信力 3）历史要探索和解决人类发展的一系列问题。 第二：生活中哪些是历史？ A：举例说明 B：我们的历史 第三：历史学习的方法： A：在初中时有哪些学习方法？ B：历史学习中应注意的问题： C：方法建议 1）静听 2）快想 3）热论 高中历史课程结构： 必修课程： 历史一：政治文明历程 历史二：经济成长历程 历史三：文化发展历程 选修课程： 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争和和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 学习历史有诀窍 掌握方法最重要 认真读书不可少 联系实际多思考 历史脉络要理清 人时地事记分明 前后因果多分析 情景实践加创新 朝代歌 夏商与西周　　　　东周分两代　 春秋与战国　　　　一统秦两汉　　 三国魏蜀吴　　　　二晋前后沿 南北朝并立　　　　隋唐五代传　 宋元明清后　　　　王朝至此完 谢谢！