教学ppt课件 勾践灭吴kj.pptVIP

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 勾 践 灭 吴 《国语》的作者相传为左丘明，它是分别叙述周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的记言史书。它是我国最早的一部国别史。记叙由西周穆王二年（前990年）起到东周贞定王十六年（前453年）共538年的各国内政、外交等事件。 由于《国语》在内容上比较接近《左传》，又具有同样的史料价值，所以《国语》又有《春秋外传》之称。 《国语》的文字质朴简练，着重记述“邦国成败，嘉言善语”（故名为《国语》），也是先秦时期一部重要的散文著作。它具有史家“尚实录，寓褒贬”的传统，也能运用形象思维来写史，具有较强的史学和文学价值。它叙事比较完整，着力于通过对话，验证于行动，虚实相生，详略有致地揭示人物性格，表达思想 。 翻译下列句子，注意加点字词。 有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。 臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资絺。 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？ 苟得闻子大夫之言，何后之有？ （退：使动用法） （然后：这样之后；无乃：恐怕，表推测） （苟：如果；得：能够；何后之有：宾语前置） 思考： 勾践是在什么情况下想起求谋臣的？求谋臣的结果如何？ 退守会稽 求贤退吴 文种定计 向吴求和 请找出2、3自然段中的通假字 比一比：看谁做得又快又好 翻译下列句子，注意加点字词 然后卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马。 其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义 四方之士来者，必庙礼之。 （ 洁、美、饱都是使动用法；摩厉，同磨砺） （庙，在庙堂，名词用作状语；礼，礼遇、接待，名词用作动词） （卑事：卑恭地服侍；宦：使动，使……做奴仆） 思考： 1、战败求和之后，勾践对国人的态度如何？ 为了复国，勾践采取了哪些措施？收到了怎样的效果？ 责己请更 抚恤百姓 卑事夫差 亲为前马 责己请更 抚恤百姓 休养生息 民富国强 招募贤才 身体力行 减免赋税 爱民如子 鼓励生育 优生优育 卑事夫差 亲为前马 翻译下列句子，注意加点字词 昔者夫差耻吾君于诸侯之国；今越国亦节矣，请报之。 勾践既许之，乃致其众而誓之， 寡人闻古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。 吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。 孰是君也，而可无死乎？ （耻，使……蒙受耻辱；） （誓，出征前告诫将士） （耻，名词，羞耻心） 译：谁像我们国君这样（施加如此多的恩惠给我们）呀，难道可以不为他效死吗？ 思考讨论 1、国之父兄第一次请战时，勾践是怎样回答的？他为什么要这样做？ 2、国之父兄请战的理由是什么？越人为什么愿意为国君卖命？ 3、勾践的誓词对整个战争起什么作用？ 4、战争前夕，越国国内情形如何？这说明什么问题？ 父兄请战 勾践辞战 再请复仇 致众严纪 父兄请战 勾践辞战 再请复仇 致众严纪 同仇敌忾 一举灭吴 退守会稽 求贤退吴 父兄请战 勾践辞战 再请复仇 致众严纪 同仇敌忾 一举灭吴 责己请更 抚恤百姓 卑事夫差 亲为前马 鼓励生育 优生优育 减免赋税 爱民如子 招募贤才 身体力行 休养生息 民富国强 文种定计 向吴求和 研究探讨 2、文章的题目是《勾践灭吴》，那么文章是否突出强调了“灭吴” 1、越国取胜的根本原因是什么？ 思考讨论 1、国之父兄第一次请战时，勾践是怎样回答的？他为什么要这样做？ 2、国之父兄请战的理由是什么？越人为什么愿意为国君卖命？ 3、勾践的誓词对整个战争起什么作用？ 4、战争前夕，越国国内情形如何？这说明什么问题？