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清华大学移动通信与卫星通信chapt
移动通信与卫星通信 王有政 微波与数字通信国家重点实验室 宇航技术研究中心 课程介绍 自我介绍 王有政 微波与数字通信国家重点实验室 宇航技术研究中心 办公地点:FIT大楼4-405 办公电话5118 Email:yzhwang@ WWW: 成绩评定方法 小测验 (40%) (13周--12月10日,开卷) 论文(50%) (下列中任选一个) 给定论文题目中任选一题完成 根据给定文章的完成读书报告 要求:报告或论文2000字,16周(12月31日)之前交 交作业或论文:电子版Email给我 每个Email我都会回。2天内如果未收到回信确认,应尽快与我联系,电话,Email,网络学堂等等。 印象分,包括回答问题,课上讨论,网络讨论等 给定的论文题目 综述MIMO天线技术 讨论“802.11”技术实现Adhoc系统的方案及问题,和解决方法。 综述OFDM实现频率同步的方法 综述4G移动通信中的网络结构与演变 分析MIMO无线通信系统的信道容量 综述卫星IP网络技术 文献阅读读书报告 /class/mobile/2002/reference.htm Turbo Code信道编码 多载波CDMA技术比较 多用户检测技术(MUD)比较 动态信道分配(DCA)技术综述 天线阵列在移动通信中的应用 OFDM介绍 电子信息工程专业课程关系图 如何讲课 专业任选课的讲授 ? 非理论基础课程,侧重点是强调基本概念和必威体育精装版的技术介绍 32个学时不可能掌握该领域的方方面面 建立起整个领域的研究框架和基本概念,作为未来学习、工作和研究的基础 目标“内容必威体育精装版,范围很广” 利用网络教学,展开讨论 讲课的思路 见 “移动通信与卫星通信大纲”--网络学堂 讲课思路 (两种): 围绕移动通信面临的问题进行讲授和讨论 提出问题,分析问题 提出解决问题的技术和方法 根据这些方法设计系统并介绍一些典型系统 分析为了通信系统的关键技术 介绍卫星通信中的基本概念和技术 如何听课 如何听课 学习方法:(1)主动学习,(2)多看参考书和文献,(3)比较、归纳和总结,(4)无权威论,敢于发表自己的观点和看法 本学期的讲义将在每次课前上载 每次课后的推荐阅读书目和文献也将上载 每次课后会有一些思考题 “轻松、活泼、学有所获” 教学目标 【教学目标】将以现代移动通信系统和卫星通信系统为背景,讲述移动与卫星通信的基本概念和典型移动通信与卫星通信系统的基本原理。 【教学重点】是移动通信与卫星通信中的基本概念,通信信道的分析,移动通信中的关键技术和典型移动通信系统与卫星通信系统结构。 【教学要求】强调基本概念,内容新、范围广,主要为现有、正在发展和未来技术为主。 教学内容 第一章:移动通信与卫星通信概述 (9月17日) 第二章:移动环境下的信号传播 (9月24日) 第三章:信号处理技术 (10月8日/ 10月15日) 第四章:信号传输技术 (10月22日) 第五章:移动通信系统网络结构 (10月29日) 第六章:GSM蜂窝系统 (11月5日) 第七章:CDMA移动通信系统 (11月12日) 第八章:无线局域网 (11月19日) 第九章:未来个人通信系统 (11月19日) 教学内容 (2) 第十章:卫星通信概论 (11月26日) 第十一章:基本概念和链路分析 (12月3日) 第十二章:卫星移动通信与宽带通信 (12月10日) 第十三章:卫星Internet 发展(12月17日) 第十四章:DVB与GPS导航卫星(12月24日) 第十五章:现代微小卫星技术(12月31日) 教学参考书 (1) (略) 移动通信还没有一本合适的教材,因为发展太快 郭梯云等,《移动通信》,西安电子科技大学出版社 --- 内容全面 赵荣黎编著,《数字蜂房移动通信系统》,电子工业出版社 --- 概念清晰 蒋同泽著,《现代移动通信系统》,电子工业出版社 --- 一般 蔡涛等译,《无线通信原理与应用》,电子工业出版社 --- 概念清晰易懂 许希斌等译,《CDMA系统工程手册》,人民邮电出版社 --- CDMA的工具书 教学参考书 (2)(略) 吕海寰,陈九治等,《卫星通信系统》(修订本),人民邮电出版社 杨运年,《VSAT卫星通信系统》,人民邮电出版社 斯国新,《卫星通信系统》,北京宇航出版社 张乃通,张中兆等,《卫星移动通信系统》 第一章移动通信概论 王有政 微波与数字通信国家重点实验室 提起移动通信,人们首先想到的是什么? 思考? 什么是移动通信?与有线通信有什么不同? 移动通信与无线广播有什么不同? GSM是什么单词的缩称?CDMA是什么意思?GSM与CDMA如何比较? BP是移动通信系统吗? 第四代移动通信系统表示什么概念? 绿色手机环保吗?
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