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福州五佳教育奥数精讲--第4讲 计算综合(二)
第4讲 计算综合(二)
本讲主要是补充[计算综合(I)]未涉及和涉及不深的问题,但不包括多位数
1.n×(+1)=[n×(n+1)×(n+2)-(n-1)×n×(n+1)]÷3;
2.从1开始连续个自然数的平方和的计算公式:
3.平方差公式:b2=(a+b)(a-b).
已知a=a、b的大小
其中A=99,B=99+因为A,所以98+ 98+,
所以有a b.
2.试求的和?
【分析与解】 记而
所以原式的和为1.
评注:上面补充的两例中体现了递推和整体思想.
试求1+23+4+…4+100的值?【分析与解】 方法一:利用等差数列求和公式,(首项+末项)×项数÷2=(1+100)×100÷2=5050.方法二:倒序相… 97+ 98+ 99+ 100
100+ 99+ 98+ 97+ 96+…4+ 3+ 2+ 1,
上下两个数相加都是101,并且有100组,所以两倍原式的和为101×100,那么原式的和为10l×100 ÷2=5050.方法三:整数裂项(重点),
原式=(1×22×2+3×2+4×2+…+100×2)÷2
=
=
=
=5050.
试l×2+2×3+3×4+4×5+5×6+…+99×100. 【分析与解】方法一:整数裂项
=(1×2×3+2×3×3+3×4×3+4×5×3+5×6×3+…+99×100×3)÷3
=[1×2×3+2×3×(4-1)+3×4×(5-2)+4×5×(6-3)+5×6×(7-4)+…+99×100×(101-98)]÷3
方程二:利用平方差公式12+22+32+42+…+n2
原式:1+l+22+2+32+3+42+4+52+5+…+992+99
=12+22+32+42+52+…+992+1+2+3+4+5+…+99
=
=328350+4950
=333300.
5.计算下列式子的值:
01×0.3+0.20.4+0.3×0.5+0.4×0.6+…+9.7×9.9+9.810.0
【分析与解】这个题看上去是一个关于小数的问题,实际上我们可以先把它1×3+24+3×5+46+…+9799+98×100。再除以100.方法一:再看每一个乘法算式中的两个数,都是差2,于是我们容易想到裂项
0.1×0.3+0.20.4+0.3×0.5+0.4×0.6+…+9.7×9.9+9.810.0
=(1×3+2×4+3×5+4×6+…+97×99+98×100)÷100
=[(l×2+1)+(2×3+2)+(3×4+3)+(4×5+4)+…+(97×98+97)+(98×99+98)]÷100
=[(1×2+2×3+3×4+4×5+…+97×98+98×99)+(1+2+3+4+…+97+98)]÷100
=(×98×99×100+×98×99)÷100
=3234+48.51
=3282.51
方法二:可以使用平方差公式进行计算.
01×0.3+O.2×0.4+0.3×0.5+0.4×0.6+…+9.7×9.9+9.8×10.0
=(1×3+2×4+3×5+4×6+…+97×99+98×l00)÷100
=(12-1+22-1+32-1+42-1+52-1+…+992-1)÷100
=(11+22+32+42+52+…+992-99)÷100
=(×99×100×199-99)÷100
=16.5×199-0.99
=16.5×200-16.5-0.99
=3282.51
评注:首先,我们要清楚数与数之间是相通的,小数的计算与整数的计算是有联系的.下
1×2+2×3+3×4+…+(n-1)×n
=×[1×2×3+2×3×3+3×4×3+…+(n-1)×n×3]
=×{1×2×3+2×3×(4-1)+3×4×(5-2)+…+(n-1)×n[n+1-(n-2)]}
=
=
6.计算下列式子的值:
【分析与解】 虽然很容易看出可是再仔…+n2=×n×(n+1)×(2n+1),于是我们又有
减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是?
=
=
=
=
=
=
=
7.计算下列式子的值:
【分析与解】显然直接求解难度很大,我们试着看看是否存在递推的规律.
显然12+1=2;
所以原式=198012×2=396024.
计算17×18+18×19+19×20+…+29×30的值.
1到的平方和的公式(29×30×31-16×17×18)÷3=29×10×31-16×17×6=7358.
福州五佳教育,关爱每个孩子的成长 第 5 页 共 7 页
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