2014化学高考总复习 第五单元 第33讲 实验设计与评价.pdf

第 33 讲 实验设计与评价 考纲定位 选项示例 1.下列实验设计和结论相符的是某气体能使湿润的 1.能根据实验试题要求，红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性。 做到： (2009年天津高考T3—B) (1)设计、评价或改进 2．下列实验装置设计正确，且能达到目的的是 实验方案； (2) 了解控制实验条件 的方法； (3)分析或处理实验数 据，得出合理结论； (4)绘制和识别典型的 实验仪器装置图。 (2011年广东广州模拟T8—C) 2．以上各部分知识与 3 ．下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的 技能的综合应用。 是用FeCl 溶液腐蚀铜线路板：Cu ＋2Fe3 ＋===Cu2 ＋ 3 ＋2Fe2 ＋。(2011年广东高考模拟T23—A) 一、化学实验方案的设计与评价 1．实验设计遵循的原则和一般思路 (1)实验设计遵循的原则。 ①科学性：实验原理准确，实验流程合理。 安全 ②________性：保护人身，保护环境，保护仪器。 ③可行性：条件允许，效果明显，操作可行。 简约 ④________性：做到步骤少，时间短，效果好等基本要求。 (2)实验设计的一般思路：理解实验目的→阐明实验原理→ 选择药品仪器→设计实验步骤→选择数据处理方法→形成设计 方案→确定最佳方案。 2 ．实验设计的步骤 3 ．实验设计的注意事项 (1)“五防”。 爆炸 ①防________ ：有气体生成或参与的装置都不可密闭；点 燃或加热可燃性气体(H 、CO、CH 、C H 、C H 等)前，应先 2 4 2 4 2 2 验纯 ________ 。 水解 ②防水解：制取在空气中易________ 的物质如Al S 、AlCl 、 2 3 3 干燥 Mg N 、FeCl 等，要在此物质的装置前后连接________装置， 3 2 3 吸收水蒸气。 ③防氧化：如H2 还原CuO 后要“先灭灯再停氢”，白磷 切割宜在水中，制备Fe(OH)2 要隔绝空气等。 易溶于水 ④防倒吸：处理极__________ 的气体时，要注意防倒吸。 ⑤防挥发：低沸点液体反应物，在受热时易挥发，为减少 损耗，要添加冷凝装置，如冷凝管等。 (2)对于有气体发生或参与的实验要特别注意以下问题。 杂质 ①仪器连接问题：按气体发生→除________(净化)→干燥 尾气 →主体实验→________处理的顺序连接好实验仪器。 长 ②接口连接问题 ：如洗气时 “进气管______ ，出气管 长 ______”；量气时“进气管______ ，出气管______”；干燥管 短 短 除杂质时“大口____