中学联盟广东省佛山市禅城实验高级中学高中生物必修一课件：6-1 细胞增殖（共46张PPT）.ppt

0 染色单体变化规律 间期 4N 2N 前期 中期 后期 末期 区别动、植物细胞的有丝分裂 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 不同 前期 末期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 细胞中部形成细胞板，扩展形成细胞壁，结果形成两个子细胞 由中心粒发出星射线，形成纺锤体(中心粒在间期复制) 细胞膜从中部向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，一个细胞分裂成两个子细胞 区别动、植物细胞的有丝分裂 作业：画出植物细胞有丝分裂各时期图像（假设细胞核内有两条染色体），并描述其特点 同类器官和组织细胞大小无明显差异 生物体的长大，是靠细胞体积的增大还是细胞数量的增多？ 细胞能无限长大吗？ 模拟探究实验：细胞大小与物质运输的关系 切成不同大小的含酚酞琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡 测量NaOH溶液扩散的深度 1cm 3cm 2cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 实验结果: 琼脂块的边长/cm 表面积 体积/cm3 表面积/体积 NaOH扩散的深度 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 2 1 54 27 24 8 6 1 2 3 6 0.5 0.5 0.5 19/27 7/8 1 琼脂块的边长 表面积 体积 表面积/体积 NaOH扩散的深度 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 2 1 54 27 24 8 6 1 2 3 6 0.5 0.5 0.5 19/27 7/8 1 结论： 1、琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______； 2、物质运输的效率（NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比）随着琼脂块的增大而_______。 减小 减小 细胞的体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率就越低 （1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 （2）细胞核所能控制的范围制约(核质比)。 小结：细胞不能无限长大的原因 自学探究：细胞通过分裂进行增殖 （1）细胞增殖的意义： （2）细胞增殖的过程： （3）真核细胞增殖的方式： 生物体的生长、发育、繁殖和遗传的基础。 物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。 有丝分裂 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。 一个细胞周期包括： 　分裂间期(90～95%)和分裂期(5～10%) 细胞周期表示方法： 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： B-B B-A A-B B A 方法一：扇形图 方法二：直线图 A B C D E F G A C、 C E、 E G A B、 C D、E F B C、 D E、F G 准确理解“细胞周期” ①只有“连续分裂的细胞”才具有细胞周期（受精卵、根分生区、皮肤生发层、癌细胞、干细胞）； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。 3．下图能够表示一个完整细胞周期的是(　) D A．甲→乙　B．乙→甲 C．甲→甲 D．乙→乙 3’．下图能够表示一个完整细胞周期的是(　) A．A→C　 B． C→A C．B→D D．C→E AD 4、下列可以用来观察植物细胞有丝分裂的是 A 番茄果实 B 洋葱鳞片叶 C 洋葱根尖 D 叶表皮细胞 C 6．在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是 A．分裂的前期 B．分裂的中期 C．分裂的后期 D．分裂的间期 D 细胞分裂间期 细胞分裂期 有丝分裂阶段 分为前期、中期、后期、末期。 分裂间期（物质准备） 每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的姐妹染色单体。 复制的结果： DNA复制，蛋白质合成。 一条染色质 (不含姐妹染色单体） (含一个DNA分子) 复制 一条染色质 (包括两条姐妹染色单体） (含两个DNA分子) 染色体、姐妹染色单体、DNA关系 染色质（体）-数点 DNA-数条染色单体-复制后有 染色单体 姐妹 染色单体 认识染色质、染色体、染色单体、DNA ● ● 染色质 染色体 1分子DNA 2分子DNA 计数染色体、染色单体、DNA ● ● 染色体 DNA 姐妹染色单体 1 1 2 2 1 1 1 0 2 2 1 0 植物细胞有丝分裂过程——分裂间期 结果： DNA分子数加倍， 染色单体（表现为染色质的形态）形成。 １ ２ ３ ４