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云盘小学校德育工作计划 （2012春季学期） 云盘小学2012春季学期德育工作计划 新学期的到来，学校将继续以“以德治校”的理念，将德育工作抓紧抓好。在制定德育工作计划时会根据学校学生的实际情况及家长的需求综合治理。现制定学校2012春季学期德育工作计划： 　　一、指导思想: 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落科学发展观，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育，道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式，完善德育导师制，走德育工作的特色之路。 　　二、工作目标: 　　(一)加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。 　　(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为90% 。 　　(三)深化德育课题研究，重视科研过程及资料收集，使课题具有辐射性。 　　(四)加强安全教育工作计划（活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等）,确保学年内无责任事故发生（需要师生共同努力）。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。 　　(五)深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。 　　(六)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各层面育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 　　三、工作要点（途径）: 　　(一)、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作健康发展。 　　(二)、找准德育定位,制定德育工作。不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、村委相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。 　　(三)、实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。 　　(四)、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想: 　　1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导力度，开展优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等。 　　2、在抓好关工委常规工作的同时，做好学困、特困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生。 　　(五)、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。。 　　1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控；严格执行值日工作的各项制度，继续实施日查、月累、学期末总评的管理方法。 　　2、严格规范升旗仪式，（进行富有成效的国旗下教育活动，根据每周安排及节日庆祝活动，用学生自己身边的典型进行教育，激发学生的上进心。 　　3、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,将继续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好评选“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。 　　4、拟定开展“警校共建”活动。本学期聘请马场镇派出所干警来我校讲课，提升师生的法律意识。 　　5、继续抓好就餐生“文明餐桌”评选活动，做到日检、周汇、月评。 　　(六)、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 　　1、本学期,学校少先队继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,，强调四个狠抓:一抓活动、促养成(通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。三抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不在走廊跑跳、喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓检查、求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。 　　2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科