2.第二节词义的性质和构成.pptVIP

基本要求 1、理解什么是词义。 2、正确理解词义的概括性、模糊性和民族性。 3、正确理解和分辨词的理性义、色彩义。 4、正确理解词义，正确用词。 第二节 词义的性质和构成 一、词义的性质 （一）词义是什么 魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子甘 酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，趁此得及前源。 ——南朝·宋 刘义庆《世说新语》 méizi ……………..语音形式 梅子 梅树的果实……….语义内容 词义：即词的意义，跟词的语音形式结合在一起的词的语义内容。 （二）词义的性质 1.概括性 一个词的所指是整类事物或现象； 为了准确反映一个词所表示的对象范围，词义概括出所指对象共同的、本质的特征，而舍弃掉同类事物中的个体差异和个别特征； 专名也有概括性。 词义的概括性使我们有可能用同一个词去指称同类事物中千差万别的个体。 2.模糊性 指词义的界限具有不确定性，词义的模糊性来源于词义所指的事物边界不清，是客观事物连续性的反应； 模糊与精确是相对的； 模糊性使语言成为一种方便灵巧的工具。 二、词义的构成 （一）理性意义 词义中跟概念相关的意义部分，是人们对所指对象区别特征的概括反应，其作用在于给词所指的对象划定一个范围。 映山红（1）常绿或落叶灌木，叶子椭圆形， 花多为红色，可供观赏。 （2）这种植物开的花。 三、词义的理解与运用 总理问：你是自愿的吗？ 农民答：我是同意的。 *九十分钟搞定，李嘉诚染指四川媒体。 ——四川某报 （傳四·二）楚人獻黿（yuán鳖）於鄭靈公。……及食大夫黿，召子公而弗與也。子公怒，染指於鼎，嘗之而出。公怒，欲殺子公。（染指比喻分取非分的利益。） * 第二节 词义的性质和构成 热核武器爆炸时产生的云状物…概念意义 形状像蘑菇…………………附加色彩意义 名词，表事物名称……………….语法意义 走了 学了 吃了 广义的词义 蘑菇云 词汇学 研究对象 语法学研究对象 狭义的词义 “了”表示动作完成或实现……… 语法意义 3.民族性 相同或相似的概念在不同的语言中用什么词、用几个词来表示可以不同： morning——清早、早晨、上午 aunt——姑妈、姨妈、伯母、舅母 狗：狼心狗肺（贬义） dog : a lucky dog（褒义） 理性意义不同 感情色彩不同 语义系统不同 文化背景不同 （二）色彩意义 附加在理性意义上的人们对所指对象的评价、联想等意义。 1、感情色彩（评价义，是人们对概括对象的主观评价 ） 嘴脸（贬）——模样（中）