南天湖中学学习宣传道德模范活动.docVIP

南天湖中学学习宣传道德模范先进事迹活动方案 为大力宣传道德模范先进事迹，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，根据教育局的部署和要求，结合学校实际，向阳小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。 二、活动安排 (一)成立组织机构 成立南天湖中学“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组： 组 长：向龙权 副组长：刘友洲 李 平 组 员：全体中层干部 （二）活动主题： 学道德模范 做文明公民 （三）活动内容： 1、名师讲坛：学校将邀请名师、优秀教师以及优秀班主任等先优人物，举办争创道德模范活动专题讲座，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。 2.搜集推荐道德模范事迹读物：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等，营造争创道德模范的文化氛围。 3.举行“学道德模范 做文明公民”主题班会，使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。 4.开展“我推荐、我评议身边好人”活动。各班依照学生道德模范的分类，深入开展“寻找我身边好人”。要广泛调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。 三、活动要求 1.加强领导，精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。 2.大力宣传，营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。 3.学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 南天湖中学 2014年09月15日 南天湖中学“我推荐、我评议身边好人”活动方案 为充分展示我校广大师生践行社会主义荣辱观的精神风貌，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，根据市、区文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。 二、活动安排 (一)成立组织机构 成立南天湖中学“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组： 组 长：向龙权 副组长：刘友洲 李 平 组 员：全体中层干部 (二)活动内容 1. 组织推荐。9月通过宣传动员，学校集中推荐一批“身边好人”候选人，各年级推荐4-5名学生，1-2名教师。推荐的候选人需提供事迹材料。 2.审核公示。9月学校“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组对推荐的候选人进行审核把关，对候选人进行公示，并征求全校师生的意见后，确定候选人名单。 3.集中宣传。10月利用校园网、校园宣传栏等媒介对候选人进行集中宣传，充分展现身边好人的风采，使先进典型的感人事迹和高尚品德深入人心。 4.组织投票。10月学校“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组将正式候选人的基本情况和主要事迹在校园内宣传栏登出，组织教师、学生进行投票评选。 5.评选揭晓。11月评选揭晓，评出“身边好人”，对“身边好人”进行表彰和奖励。 三、评选标准 (一)教师标准 近年来，自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、群众认可度高的社会各界人士均可申报推荐。其基本标准为： 1、助人为乐的好人：以高度的社会责任感和无私奉献的精神，始终坚持帮助他人，特别是在帮助社会弱势群体方面做出突出贡献。始终坚持热心社会公益事业，积极捐资捐物，在奉献社会方面做出突出贡献。 2、见义勇为的好人：为维护国家和群众利益临危不惧、