必威体育精装版职业教育农业机械使用与维修专业指导性人才培养方案.doc

江苏省中等职业学校 农业机械使用与维护专业指导性人才培养方案 （征求意见稿） 一、专业（专业代码）与专门化方向 专业：012700） 专门化方向：生产、服务、管理一线工作的技术技能人才①识读图样能力：具有识读中等复杂机械零件图、装配图，电气原理图、接线图，液压、气动系统图的能力；具有应用计算机绘图软件抄画机械和电气图样的能力。 ②工量具及仪器仪表选用能力：具有常用机械加工工具、量具、刀具选用的能力；具有常用电工、电子仪器仪表选用的能力。 ③材料及元器件选用能力：具有常用金属材料的选用能力；具有识别和选用导线、低压电器、传感器及常用电工电子元件的能力；具有选用常用液压和气动元件的能力。 ④农业机械设备的使用能力：具有识读常用农业机械设备技术资料的能力；具有操作常用农业机械设备的能力；具有维护和保养常用农业机械设备的能力；具有农业机械设备常见故障排除的基础能力。 ⑤农业机械设备维护、维修的能力：具有识读各种农业机械使用手册的能力；具有手工制作简单机械零件的能力(初级)；具有制作简单电子产品的能力；具有简单农业机械装调的基础能力(初级)；具有常用液压、气动系统装调的基础能力；具有保养各种农业机械的能力；具有维修各种农业机械的能力。 （2）职业特定能力： ①农业机械运用:具有拖拉机驾驶的能力（四级）；具有联合收割机驾驶的能力（四级）；具有农用运输车驾驶的能力（四级）；具有农业机械作业质量检查、分析的能力；具有农业机械调整的能力。 ②农业机械维护:具有农业机械维护保养的能力；具有农业机械装配、检测的能力（钳工四级）；具有农业机械维修的能力（农机修理工四级）；具有农业机械作业质量检查、分析的能力；具有对农业机械实施简单改造的能力（钳工四级）。 ③设施农业技术应用:具有编制和实施电气安装工艺的能力（电工四级）；具有设施农业装备调试的能力；具有可编程序控制器④农业机械营销:具有农业机械管理和成本核算的能力；具有农业机械营销的能力（营销员四级）；具有农业机械装调、运行的能力（农机修理四级）；具有农业机械售后服务的能力。 （3）跨行业职业能力： ①具有适应岗位变化的能力。 ②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。 ③具有创新和创业的基础能力。 六、课程结构及教学时间分配表 1.课程结构 2.教学时间分配表 学期 学期周数 教学周数 考试 周数 机动 周数 周数 其中：综合的实践教学及教育活动周数 一 20 18 1（军训） 1 1 1（入学教育） 1（机械测绘） 二 20 18 1（钳工实训） 1 1 1（气动实训） 1（电工实训） 三 20 18 1(电子实训) 1 1 1(拖拉机汽车发动机实训) 1（拖拉机汽车底盘实训） 四 20 18 1(拖拉机汽车电器实训) 1 1 2(工种考工训练) 五 20 18 4(中级工训练与考级) 1 1 2(社会实践) 六 20 20 19(顶岗实习) / / 1(毕业教育) / / 总计 120 110 38 5 5 七、教学进程安排 课程类别 序号 课程名称 学时数 课程教学各学期周学时 总学时 学分 一 二 三 四 五 六 18周 18周 18周 18周 18周 20周 15W 3W 15W 3W 15W 3W 15W 3W 12W 6W 20W 公共基础课程 1 德育课 必修 职业生涯规划 30 2 2 职业道德与法律 30 2 2 经济政治与社会 30 2 2 哲学与人生 30 2 2 限选 心理健康 48 3 4 职业健康与安全 环保教育 2 文化课 必修 语文 240 15 4 4 4 4 3 数学 210 13 4 3 3 4 4 英语 210 13 4 3 3 4 5 体育与健康 144 9 2 2 2 2 2 6 艺术 30 2 1 1 7 计算机应用基础 120 8 4 4 8 限选 物理 75 5 3 2 化学 9 人文选修课程 122 8 1 1 3 1 4 小 计 1319 84 24 22 18 17 10 专业技能课程 10 基础平台课程 机械制图 120 8 6 1w