必威体育精装版电子信息技术 单片机课程设计与制作说明书 交通灯课程设计报告.docVIP

桂林航院电子工程系 单片机课程设计与制作说明书 设计题目：智能交通灯控制 专业年级： 10级电子信息工程技术（1）班 学 号： 201004520121 姓 名： 黄莉珊 同组姓名： 李丰 指导教师： 赵素文 单片机技术课程设计与制作成绩评定表 设计题目：智能交通灯 学号： 姓名： 项目 评语内容 评定等级 设计 表现 (20%) 基本要求评价：掌握基础理论，设计过程中的学习态度，文献查阅能力，设计思路可行性能力评价设计任务量、设计过程中参与情况 A B C D E 设计 说明书 (30%) 调试过程中运用理论分析与解决问题的能力；报告格式规范性、全面性、逻辑性、表达能力综合评价 A B C D E 实物 评价 (30%) 电路实现情况,电路板外观、焊点、设计合理性等 A B C D E 答辩 (20%) 答辩时，回答老师提出的软硬件问题情况 A B C D E 综合成绩 教师签名 年 月 日 单片机课程设计与制作任务书 专业：10级电子信息工程技术一班 学号：201004520121姓名：黄莉珊 一、设计题目： 智能交通灯控制 二、设计要求： 1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求主车道和干道两条交叉道路上车辆交替通行。每次通行时间都设为主干道25S，次道路为20S，且用数码管显示时间。 2、要求黄灯先亮5S才能变换通行车道。 3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次，并倒数秒在数码管上显示。 4、如有特殊情况要紧急通行时，可对红绿灯进行人为的控制。红绿灯用发光二极管显示。 三、设计内容： 画出硬件设计图、软件设计、开发板演示、程序调试。 四、设计成果形式： 设计说明书一份（不少于4000字）； 样品一套。 五．完成期限： 2012 年 6月 日 指导教师： 年 月 日 教研室： 年 月 日 摘 要 交通在人们的日常生活中占有重要的地位，随着人们社会活动的日益频繁，这点更是体现的淋漓尽致。交通信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。本系统采用单片机为中心器件来设计交通灯控制器，实用性强操作简单随着我国社会经济的发展，城市化、城镇化进程的加快，道路交通堵塞问题日趋严重，如何对交通进行合理的管理和调度而尽可能减少堵车现象成为目前我国很多地方尤其是特大城市急需解决的问题，显然交通灯在其中起着不可或缺的作用。本文就控制交通灯的方法进行了讨论，分析了各种方案的性价比，并用软、硬件加以实现。而后，对六车道以上道路的“十字交叉路口交通灯控制”进行了分析。最后，还对城市交通灯网的控制进行了展望。希望能给有关政府部门一些参考，更好地改善我们的城市交通。现今的交通发展迅速，车辆极具增加，马路不断扩宽，人行横道相对较少。在车流量较大的地段即便有人行横道，行人也很难通过马路。行人自控指示灯系统可以有效的改善这种状况。特别是像北京这样的大都市，经济飞速发展，车辆繁多，人口密集。缓解交通已成为当务之急.例如在我们新校区西门口(塔南路)就是这种情况,每天进出校门的学生特别多,大多还需要穿过这条繁忙的高速公路,这为学校师生带来大大的不便.该系统主要应用于交通领域，具有较高的实用价值。该系统利用红灯,黄灯,绿灯来指挥车辆和行人，以达到车辆停止，行人通行的目的,减少了交通拥挤现象,为行人节省了时间,即保证行人过马路时的安全，也减轻了交管部门的负担。本产品面对公共交通设施，并不注重经济收益，而是注重以后潜在的发展，从而带动相关产业。用户可以完全掌握行人自控指示灯系统的操作方法，以及各个按键的作用科学技术的突飞猛进直接把我们带进了信息化的社会，计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域.课程设计的目的与要求 1、课程设计目的： （1）进一步理解和消化书本知识，运用所学知识和技能进行简单的设计。 （2）通过课程设计提高应用能力，分析问题和解决问题的能力。 （3）培养查阅资料的习惯,训练和提高自学，独立思考的能力。 2、课程设计要求 交通灯控制系统的设计 1) 掌握在单片机系统中扩展简单I/O接口的方法。 2) 掌握数据输出程序的设计方法。 3) 掌握模拟交通灯控制的实现方法。 4) 掌