徐州市中考历史特点对比.ppt

* 徐州市中考历史考试大纲经过几年的使用，已经逐渐成熟，考查的内容既体现中考的选拔升学需要，又不断和历史高考接轨，所以09年历史考试大纲与08年相比，有以下特点： 1.考查主体不变，删多增少微调 2.考点细化求易，更加具体直观 3.测量要求求活，理解考查增加 今年的历史试卷有哪些新的特点？从根本上看，主要有：“注重考查学生在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。考查内容的选择，以课程 ‘学习要点’为依据，结合教学实际和学术标准，实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视‘新材料’‘新情景’的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。” “注重考查学生在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。”这一特点渗透在几乎所有题目中，能力较强的学生需要认真思考和推敲。主观题中经济史的一道题，要求考生全面分析比较两种经济模式——市场经济或自由经济以及计划经济，通过对英国自由经济体制、苏联计划经济体制和中国改革开放新时期的经济-逐步由计划经济过渡到社会主义市场经济的相关史实分析，辩证而科学地认识两种经济的优点和不足，如何发挥它们的优点，克服它们的缺陷，有较高的思维难度。 （1）中国古代史 ∨ ∨ （3）认识丝绸之路在中外交流中的作用 ∨ ∨ （2）汉武帝尊儒术兴太学、巩固国家统一 ∨ （1）秦的统一，秦始皇创立皇帝制度，从中央到地方的行政制度，秦统一货币、度量衡和文字 3.统一国家的建立 ∨ ∨ （3）商鞅变法 ∨ ∨ （2）分封制 ∨ （1）夏、商、西周的更替 2.国家的产生和社会变革 ∨ 大禹治水的传说 ∨ 禅让的传说 1.中华文明 的起源 应用 理解 识记 测量要求 考核内容 ∨ ∨ （2）科举制的创立与发展 ∨ （1）“贞观之治” 5.繁荣与开放的社会 ∨ （7）王羲之书法、顾恺之绘画 ∨ ∨ （6）战国百家争鸣 ∨ ∨ （5）孔子 ∨ （4）汉字的演变（甲骨文、金文、小篆和隶书、草书、楷书、行书） ∨ （3）造纸术发明和改进 ∨ （2）都江堰和郑国渠 ∨ （1）司母戊鼎 4.中国古代文化（上） ∨ ∨ （1）印刷术、指南针与火药 8.中国古代文化(下) ∨ ∨ （3）闭关锁国的主要表现及历史影响 ∨ ∨ （2）清朝军机处的设置 ∨ ∨ （1）明朝君权的加强 7.统一的多民族国家的巩固和发展 ∨ ∨ （2）宋代城市商业的繁荣（08年是宋代的社会生活） ∨ ∨ （1）最早的纸币(增加) 6.民族关系的发展与经济重心的南移 （2）中国近代史 ∨ ∨ （8）新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 ∨ ∨ （7）辛亥革命的历史意义 ∨ ∨ (6)中华民国的成立 ∨ （5）武昌起义 ∨ （4）孙中山的主要革命活动 ∨ ∨ （3）戊戌变法对中国近代社会的影响 ∨ ∨ （2）洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用 ∨ （1）洋务派创办的主要军事工业和民用工业 2.近代化的起步 ∨ ∨ (3) 《辛丑条约》的内容及影响 (删除火烧圆明园和邓世昌两个考点) ∨ ∨ (2) 《马关条约》的内容及危害 ∨ ∨ (1)中英《南京条约》的内容及影响 1.列强的侵略与中国人民的抗争) 应用 理解 识记 测量要求 考核内容 ∨ ∨ (6)抗日战争胜利的历史意义 ∨ (5）台儿庄战役和百团大战 ∨ (4)南京大屠杀 ∨ (3)七七事变 ∨ ∨ (2)西安事变 ∨ (1)九一八事变 4.中华民族的抗日战争（删除七大） ∨ (7)在地图上标出中国工农红军长征的路线 ∨ (6)遵义会议 ∨ （5）红军长征 ∨ （4）井冈山革命根据地的建立及其意义 ∨ （3）南昌起义 ∨ ∨ （2）中国共产党第一次全国代表大会召开及其历史意义 ∨ （1）五四爱国运动 3.新民主主义革命的兴起 ∨ (2)科举制度的废除和京师大学堂的开办 ∨ ∨ (1)魏源、严复等人的主要思想 7.科学技术与思想文化 ∨ (2)剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化 ∨ (1)张謇兴办实业 6.经济和社会生活 ∨ (3)辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役 ∨ (2)刘邓大军挺进大别山 ∨ ∨ (1)重庆谈判 5.人民解放战争的胜利 （3）中国现代史 ∨ （1）《共同纲领》（删除土改） 1.中华人民共和国的成立与巩固 应用 理解 识记 测量要求 考核内容 ∨ (4)“大跃进”和人民公社化运动 ∨ (3)农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 ∨ (2)1954年《中华人民共和国宪法》 ∨ (1)第一个五年计划的基本任务 2.社会主义道路的探索 ∨ (1) “两弹一星”与航天技术、“籼型杂交水稻”（删除两个考点） 6.科技、教育与文化 ∨ (5)中国在国际事务中发挥的作用 ∨ （4）中美