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青岛版五年级上册教案 青岛版小学信息技术五年级信息技术上册教案
青岛版五年级上册教案 青岛版小学信息技术五年级信息技术上册教案
第一单元 制作多媒体演示文稿
一、 教材分析:
本单元通过前面的阅读与思考环节中的西洋镜的引入来引出本单元要学习的工具—Powerpoint2000。本单元是五年级上册的第一单元内容,主要是通过Powerpoint2000的学习,掌握Powerpoint2000制作的方法。这一单元主要是操作类型的课,需要上机操作,是小学阶段非常重要的学习内容之一,占有非常重要的地位。而第二单元《信息共享与安全》主要是理伦性的课,上机操作少一些。
二、 单元目标:
知识目标:
了解多媒体演示文稿的基本构成元素,熟悉多媒体演示文稿的制作流程。
技能目标:
通过对Powerpoint2000的学习,掌握多媒体演示文稿的基本制作方法和技巧;能要根据实际需要制作与学习,生活相关的演示文稿作品。
情感、态度和价值观目标:
感受多媒体演示文稿在生活中的广泛应用以及对生活的影响;培养热爱家乡、热爱祖国、热爱生活的良好品质。
三、 教学重、难点
Powerpoint2000的制作方法与技巧。
四、 课时分配:
第一课:3课时
第二课:3课时
第三课:2课时
第四课:2 课时
第五课:1课时
第六课:2课时
第七课:2课时
五、 教学地点:
微机室(一)室
第1课:初识“电子西洋镜” 一、教学目标:
知识目标:使学生初步认识powerpoint。
技能目标:了解制作多媒体演示文稿的一般步骤;学会规划多媒体演示文稿作品。
情感、态度和价值观目标:培养热爱祖国热爱家乡的良好品质;养成做事有计划的行为习惯。
二、教学重点、难点:
重点: 研究与认识powerpoint界面。
难点: 激发学生对powerpoint的兴趣。
三、课时分配:3课时
四、上课地点:微机房(一)
五、教学过程:
(一)创设情境
课件出示电子西洋镜
师讲解电子西洋镜,引出演示文稿的制作软件:Powerpoint2000软件。
展示“今天是你的生日,我的祖国”的演示文稿,激发学生学习的兴趣。
(二)自主探究,学习新课
(三) 实践与创新
师:家乡的一草一木都是那样熟悉,它养育了我们,带给我们快乐,伴随我们成长。就让我们用多媒体演示文稿来展示我们家乡的山、水、人和美好的景象吧!确定一个主题:家乡的( )或自拟主题,把设计步骤,每张幻灯片所要使用的内容及元素都简略地写下来。如果幻灯片较多,可适当多写。
四、总结归纳部分
今天,我们认识了powerpoint。主要认识它的启动、界面及退出,以及制作演示文稿的一般步骤。 教学反思:
新的课程改革纲要中要求教师“改变课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。” 这些理念对改革小学信息技术教学具有极强的指导意义。在书法中有飞白,那是意境;在绘画中有虚有实,给人以想象的余地,在教学中也应该留有让学生想象的空间,老师应大胆放手,让学生进行自主探究,解决实际中碰到的问题,充分发挥学生的主体性,自己主动获得知识技能,达到事半功倍的效果。而且信息技术的操作有许多都是相似的,明白了此既明白了彼。为此,在初识“电子西洋镜”一课时,即Powerpoint单元中的第一课初识Powerpoint,为此我先创设情境,激发学生学习的兴趣,然后让学生自主探究来认识powerpoint的启动、界面及退出,以及制作演示文稿的一般步骤。最后通过实践与创新,来培养学生热爱祖国热爱家乡的良好品质,养成做事有规划的行为习惯。因这学期使用的新教材与老教材的内容不一样,五年级的学生学习这册的教材Powerpoint,难度有些大,因为前面的Word的内容学生没有学,加上学生的基础差,所以对学生来说有些难,加上前面的单元首页的内容,共使用三课时来完成的。教学效果良好。
第2课 给幻灯片化个“妆”
一、教学目标
知识目标:
认识背景在幻灯片操作中的重要作用。
技能目标:
掌握幻灯片背景的设置方法,学会文字的输入与调整方法,学会放映幻灯片。
情感、态度和价值观目标:
培养正确的审美观,培养构筑和谐美的能力。
二、教学重、难点:
幻灯片背景的设置,放映幻灯片,文字的输入与调整,
三、课时分配:
3课时
四、上课地点:微机(一)室
五、教学过程
(一) 创设情境,激兴导入
1、 播放戏曲艺术表演前的化妆过程及京剧脸谱课件
2、 学生观看并思考。
3、 师导入:一件演示文稿作品也是如此,对它进行恰当的“化妆”,能使作品具有非常强的感染
力,给观众留下深刻的印象。今天我们就来学习第2课给幻灯片化个“妆”(板书课题)。
(二) 自主探究,学习新课
1、 设置幻灯片的背景
(1) 幻灯片背景的修饰
步骤1:执行“
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