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河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学人教版七年级数学下册课件:10.2直方图
下图是小明4次的数学成绩绘成的折线图: 观察上面的折线图,回答问题 (1)小明最低的成绩是哪一次?成绩是多少?最高的是哪一次?成绩是多少? (2)从图上能发现小明的数学成绩在哪一段进步快?说明了什么?试着做个合理的解释 62 54 80 96 永昌公司最近7年的利润情况如下表: 年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 利润(万元) 100 108 110 115 120 128 140 根据以上数据绘制出折线图,并分析变化情况作出合理解释 100 108 110 115 120 128 140 年份 1985 1990 1995 1998 2000 2005 出口额(亿美元) 274 621 1488 1837 2492 3256 进口额(亿美元) 423 534 1321 1402 2251 2953 随着我国对外开放的不断扩大,我国对外贸易迅速发展。下面的表是我国近几年的进口额和出口额数据,你选择怎样的统计图来描述这两组数据呢?然后对它们进行比较. 条形图复合 折线复合图 为了研究研究800米赛跑后学生的心率的分布情况,体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数。 体育老师把全班学生的脉搏次数,按范围分成8组,每组的两个端点的差都是5,这样就得到一个表格: 脉搏次数x(次/分钟) 频数(学生人数) 130≤x<135 1 135≤x<140 2 140≤x<145 4 145≤x<150 6 150≤x<155 9 155≤x<160 14 160≤x<165 11 165≤x<170 2 频数分布表 130 135 140 145 150 155 160 165 170 次/分 频数 按范围分成8组,每组的两个端点的差都是5,这是为什么?不这样做行吗? 直方图中各个矩形之间为什么没有空隙? 频数直方图 横轴标出每组的端点 纵轴表示频树 130 135 140 145 150 155 160 165 170 次/分 频数 试一试 比较条形图与直方图的区别 条形图与直方图的区别:1:条形图各矩形间有空隙,直方图各矩形间无空隙。2.直方图可以显示各组频数分布情况,而条形图不能反映这一点。 频数直方图的特点 (1)能够显示各组频数的分布情况 (2)易于显示各组间的频数的差别 随堂练习 江涛同学统计了他家10月份的长途电话清单,并按通话时间画出直方图: 通话时间/分 通话次数 25 18 8 10 16 通话时间/分 通话次数 25 18 8 10 16 问题(1)他家这个月一共打了多少次电话? (2)通话时间不足10分钟的有多少次? (3)哪个时间范围的通话最多?哪个时间范围的通话少?
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