小班活动教案到花园走走.docVIP

98上主題 到花園走走 小班活動　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　 　 　　　….　 ˙多帶孩子到大自然走走，實際去摸、去玩、去探索，如：野外露營、到自然景觀或國家公園旅行。　 ˙到公園撿拾落葉、種子、掉落的花朵。　 ˙在庭院裡與孩子植栽種植。　 ˙玩許多好玩的自然遊戲，如：非洲鳳仙的種子可以拿來當炸彈彈射、朱瑾花的花苞可以拿來黏在鼻子上、狗尾草的花握在手中，可以像毛毛蟲般往上爬……等。　 ˙運用花草樹木進行各種藝術創作，如彩繪、拓印、拼貼、草編、書籤……等。　　 　 ◎您可以和孩子一起閱讀的書籍有…　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　http：//.tw　　 http：///　　　http：//.tw/　 http：//.tw/　　　 http：//.tw/　　 http：//.tw/　　 http：//.tw/fredn3210/　　 ˙濱海兒童美術網站：http：//.tw/　 http：//　　　 http：//.tw/　 　　　….　　　……等、壓花或壓葉的卡片、書籤或名信片、各種不同風味的花茶包、花製食品，如：花餅乾、櫻花梅、花茶凍……等、花、樹、葉的郵票、親手栽種的小盆栽　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　 　　　　　　　　　　　　http：//.tw　 http：///　　　http：//.tw/　 http：//.tw/　　　 http：//.tw/　　　 http：//.tw/　　　 http：//.tw/fredn3210/　　　http：//.tw/　　 　　　1.以肉眼觀察植物的外形及其特徵：植物的名稱與其各器官的特性是相關的。看花形知花名如吊鐘花、雞冠花、飛燕草、天堂鳥、拖鞋蘭、口紅花等。拂手柑的果實像如來佛的手指合攏，酒瓶椰子的大肚子，另外尚有葫蘆、臘腸樹等特殊果形。除了花與果實之外，莖的形狀一般都是圓形或多邊形，還有四方形的唇形科、三角形的莎草科、纏繞莖的旋花科牽牛花、莖卷鬚的葡萄科葡萄、瓜類。莖上長刺如玫瑰、刺梅。葉序對生的槭樹科槭樹、互生的金縷梅科楓樹。具托葉的木蘭科玉蘭、有腺點的千屈菜科紫薇、具透明油點的芸香科七里香、葉脈上長刺的雀不踏、葉柄上具倒刺的珊瑚刺桐等，只要你稍加留意植物的外型與特徵，就很容易辨識出來。2.用手摸觸、揉、捻及折等：透過手對不同的葉片進行觸摸、揉、捻及折的過程，將會有不同的新發現並認識植物的特色，如：質地是革質的福木、紙質的粗糠樹、肥厚多汁的蘆薈，揉捻後會流出汁液的榕樹、無花果，有黏液的風沙藤、揉後汁液變黑色的墨樹鱧腸。夾竹桃、海檬果、聖誕紅及長春花等枝葉一經折斷後會流出白汁液。3.用鼻子聞：許多植物的莖、葉或花常具有特殊味道，如含笑花的濃香、薄荷的芳香等。然有些植物則需要加以揉捻後，才釋放出特殊氣味，如：樟樹葉具有樟腦味、海桐的皮鞋油味、檸檬桉的檸檬味、茜草科的雞屎藤雞屎臭味與三白草科的魚腥草之特異味道令人終生難忘。4.用味嚐法：許多莖、葉、樹皮或果實具特殊味道，如酢醬草嫩葉是小朋友喜愛的酸味、仙丹花的花蜜甜美、芸香科月橘的葉卻有麻舌感、蘇木科的皂莢具滑膩感、樟樹的肉桂皮有辛辣味、苦瓜的甘苦及五味子的酸甜苦辛澀味，使用味嚐法辨識時須特別注意有毒的植物，故不可輕易嚐試。通常植物只要一折，有乳汁就不要使用本法。5.利用植物圖鑑相互對照：遇有不懂的植物利用以上四種方法，記住外形特徵，再對照植物圖鑑，必定可認識許多不同種類的植物。6.請教植物學專家鑑定：若遇有不知品種之植物則可剪下枝條（必須包括根、莖、葉、花、果實及種子等）拿去請教植物學專家鑑定，這是最迅速也是最正確的方法。　 7.善加利用網頁：網頁收集廣泛，不必出遠門，就可迅速獲得網頁作者的精華，對認識植物可收事半功倍的效果。?  利用以上七種方法，認識植物應該不是難事，在生活中隨時注意關心四周的植物，仔細觀察並詳加記錄，相信有良好的成績，但在認識植物的同時，更應該學習好的對待植物的態度，如不亂折花木，以免破壞大自然的景觀，畢竟保護優良生活環境是我們大家的責任。　　 　　 ※中午能不能為植物澆水？澆水過多植物會枯死嗎？　　 如果是盆栽的花草，正午時土壤必然很燙，如果用冷水澆下去，植物的根部反而很容易因溫度劇變而受傷，所以最好等傍晚的時候再澆水。如果花草是種在地上，則土中的氣溫可能不會很高，所以中午澆水對植物不會構成傷害，不過除非花草眼看就快枯死，否則還是等下山後再澆水比較好。　　 至於澆水過多對植物來說是不好的，因為水分給得太多的結果，使得盆土表面一直呈現濕潤狀態，造成土壤中缺乏空氣流通的空隙，根部就自然生長不良，植物的莖和葉子也就跟著遭殃，所以，