工商管理专业培养方案汇总.docVIP

工商管理 专业2013级人才培养方案（草案） (2013年7月修订) 一、专业培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的管理、经济、社会和法律等基础理论知识，系统掌握工商管理专业的理论知识，重点掌握现代商务运作管理和创业管理的基本理论及技能，富有创新与创业精神，能够适应社会经济发展需求的具有较高综合素质的复合性、外向型和应用型的专门人才。 二、学制、修业年限及学分 学制：4年 修业年限：3—6年 学分：130，成绩合格，准予毕业。 三、就业方向 学生毕业后可到企事业单位、经济管理部门从事工商管理工作或企业管理工作。 四、主干课程 管理学基础、组织行为学、消费者行为学、商品学、会计学原理 、财务管理、生产管理项目管理企业战略管理物流管理 本专业主要招收当年高考分数达到当地三本线左右，具备“特优、特长、特困”条件的应届高中毕业生。 六、课程设置 课堂教材：以统编教材为主，自编教材为辅。 案例来源：40%为参考资料或网络下载并进行修改，60%为教师工作实践中遇到的典型问题编写 实践教学环节：军事训练、专业考察、专业实训、专业顶岗、毕业实习、毕业论文与答辩。（13级第四学年的实习与论文答辩将按照全院的常规安排，一学期实训，一学期论文写作与答辩，这是初步设想，有待进一步商讨） 教学特点：主要按“实战、实效、实操”的教学要求，，全面实施“把企业岗位和项目引入校园，让学生在校园中与企业岗位无缝对接”的校企合一的教学模式，使学生高效率地真正掌握未来岗位需要的知识和能力。 七、课程结构分类统计与毕业学分要求 课程结构分类与毕业学分统计表 课程类别 学分比例 修读形式 课程内容（模块）或要求 学分 学院及大类专业课程平台（公共基础课程） 27.7% 必修 学院公共基础课 36 全院性文化素质教育与拓展课程 专业基础课程 20% 必修 学科辅修课程（含实训、实践） 26 专业核心课程 52.3% 必修 学科核心课程（含实训） 68 教学进程表 2011级企业管理专业教学计划 课程性质 序号 课程名称 学 分 数 学时分配 考试 时间 考核 方式 学 期 备 注 总 学 时 理论教学 实践教学 考试 考查 周 学 时 公共基础课 1 德育 4 64 32 32 期末 考查 2 2 2 商务英语 16 288 192 96 期末 考试 4 4 4 4 3 素质拓展 4 64 32 32 期末 考查 2 2 2 2 4 经济数学基础（经管类） 4 64 64 0 期末 考试 4 5 计算机基础与应用 2 64 32 32 期末 考试 2 2 6 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 2 32 32 0 期末 考试 2 7 应用文写作 4 64 48 16 期末 考试 4 专业基础课 8 管理学基础 4 64 52 12 期末 考试 4 9 经济法 4 64 52 12 期末 考查 4 10 经济学基础 4 64 52 12 期末 考试 4 11 货币金融学 4 64 48 16 期末 考试 4 12 组织行为学 4 64 52 12 期末 考试 4 13 消费者行为学 4 64 48 16 期末 考查 4 14 商品学 2 32 24 8 期末 考试 2 专业必修课 15 会计学原理 4 64 40 24 期末 考试 4 16 财务管理 4 64 48 16 期末 考查 2 17 生产管理 考查 4 18 客户关系管理 4 64 48 16 期末 考试 4 19 人力资源管理 4 64 32 32 期末 考试 4 20 项目管理 6 21 企业战略管理 考试 4 22 物流管理 考试 2 23 市场营销策划 4 64 32 32 期末 考试 4 24 商务交流 4 64 32 32 期末 考试 4 25 电子商务 4 64 48 16 期末 考试 4 26 管理信息系统 4 64 48 16 期末 考试 4 27 企业文化 4 64 48 16 期末 考查 4 28 公共关系 2 32 24 8 期末 考查 2 29 广告与传播 4 64 32 32 期末 考试 4 30 品牌营销 4 64 32 32 期