大学生公民素质调查ppt(必威体育精装版).pptVIP

一、调查具体情况 时间：6-7月 地点：以娄底市为依托，主要是湖南人文科技学院 对象：大学生 二、调查背景 1、 第一 发达国家的公民素质水平相对 较高， 落后贫穷的国家公民素质水平低 2、我国公民素质水平不高 3、国家政策明确要求提高公民素质 一、定义 一、现状 一、对于国家 政治方面 文化方面 经济方面 生态方面 二、对于个人 是影响个人成长发展的重要条件 总体来说大学生的公民素质水平不高。具体表现在公德素质较低，心理素质水平不高，法律素质即法制观念增强但法律知识薄弱，民主意识和权利意识有所增强，诚信缺失。 这主要是因为我国我国处于社会主义初级阶段，经济水平较落后，文化教育力度不强，家庭的不和谐及家长对子女的过分溺爱，学生不关注自身心理健康，对自身素质重视不够等原因造成的。 在市场经济的影响下，部分大学生没有抵制住拜金主义，享乐主义等资本主义腐朽思想的侵蚀，公民素质水平不高。 大学生作为国家的未来接班人，中流砥柱只有全面的提升自己才能更好的承担起这份责任。我们只有从国家、社会、学校、个人等方面全面的改进才能从根本上解决问题，我们只有从自身做起，从生活中的小事一点一滴做起才能实现全民素质的提高。这项工程不可能在一朝一夕中完成，它需要耐力，毅力和坚定不移的信念。我们相信只要我们持之以恒的坚持，终有一天我们的国家将是高素质的国家，我们的公民将是高素质的公民，我们的大学生将是高素质的大学生。 * 立项者：李虹 指导老师：周探科教授 参与组员:李虹、卜继强、张娟 团 队 口 号 前言 公民素质的定义和内容 大学生公民素质现状原因分析 大学生公民素质的现状 结论 解决措施 中日公民素质部分事例对比及分析 大学生公民素质的重要性及影响 三、调查目的 第一. 公民素质是指一个国家的人民在改造自然和改造社会过程中所具有的体魄、智力、思想道德总体水平。 第二. 所谓公民素质,是指“人”的全面素质,特指的是与一个国家法律制度、政治制度相适应的品德、知识、机能、情感。 第一、范畴不同：公民是与外国人相对应的法律概念，人 民在不同历史时期有不同内容。 第二、范围不同：我国公民范围比人民范围更广一些。 第三、后果不同：公民中的人民，享有宪法和法律规定 的一切公民权利并履行全部义务；公民中的敌人 则不能享有全部权利，也不能履行某些义务。 第四、所指概念不同：公民一般表示个体的概念， 是 非集合概念，是具体的概念，可以落实到某个人的 身上；人民所表达的是群体的概念，是集合概念。 二、主要内容 道德素质 法律素质 心理素质和思想文化素质素质 权利意识和其他意识 心理健康问题增加，心理咨询学生很少不足20% “公德认知”与“公德行为”分裂 当代大学生价值取向呈现多元化，注重个性发展，竞争意识不断增强。 大学生的整体法律知识缺乏，但法律意识不断增强。 信任度下降，权利意识整体加强 整体法律知识缺乏 心理问题增加 社会公德备受忽略 信任度下降 竞争意识加强 法律意识不断加强 价值观取向多元化 问题 进步之处 社会消极因素的影响 学校教育的不足 学生不关注自身心理健康 情感困惑、情绪失控是心理问题增加的主导因素之一 人际关系不适造成心理压力 家庭的不和谐及对子女的过分溺爱 日本公民： 学校教育多样化，更注重学生全面的素质 食堂用餐秩序井然，饭桌上没有学生留下的食物，浪费现象少 抽烟的人决不会乱弹烟灰，乱扔烟头，在街边吸烟的一般会自带一个便携式的烟灰缸 在街上的遛狗人士，会自带垃圾袋，清理狗屎 社会重视德育，投入很大 中国公民： 08年汶川地震，全国人民共同筑起爱心长城 火车站购票厅，排队显现较好，学生更自觉，但是存在部分民工插队现象 大多数城市的卫生越来越好，但是仍有不少人乱扔垃圾 学校食堂插队现象屡见不鲜，食堂桌子上的饭菜也到处都是，这些垃圾还需要食堂的专门人员清理。 中小学教育改革不彻底，应试教育很严重 从社会方面来说：树立良好的社会风气，完善市场经济体制建设 从学校方面来说：大力发挥学校的宣传作用，提倡讲诚信，普及基本法律知识，对大学生进行心理测试，心理辅导 从家庭方面来说：要保证一个和谐的家庭环境。此外，父母不能对孩子过分溺爱 从个人方面来说：立正确的价值观，注重个人道德修养，不以善小而不为，在实践中是道德得到提高升