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项目五：庭审记录 目的与要求 知识学习：掌握庭审笔录制作的基本要求 技能训练：能够根据庭审录像进行记录 态度要求：严谨、认真、细致的态度；较高的业务素质；良好的心理素质；注重礼仪、求真求实的职业道德。 情境1：民事案件中的庭审记录 观摩民事审判录像（普通程序与简易程序各一份），仔细揣摩庭审各个阶段的记录重点。 再次播放录像，根据录像进行法庭记录。 知识点1：法庭笔录（第 次） 时 间： 年 月 日 时 分至 时 分 地 点： 是否公开审理： 旁听人数： 审判人员： 书记员： 审判长（员）宣布开庭审理 一案。 记录如下： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知识点2：记录要求 庭审开始时审判长询问当事人是否申请回避的内容，可以同笔录首部在庭前预先制作，。 当事人陈述诉讼请求和事实理由部分，应重点记录变更、增加的诉讼请求，以及口头补充的事实和理由；答辩人口头答辩的，应当详细记录答辩观点和事实理由；当事人的陈述如与诉状（答辩状）相同的，可以记为“详见诉状（答辩状）”。 当事人的调解意见，也是重点内容，应准确记录。 步骤2：组织庭审笔录核对与签字 庭审笔录经审判长审阅后，分别由审判长和书记员签名。法庭笔录中的证人证言部分，应当在庭审后交给证人阅读或者向他宣读。证人确认无误后，应当签名或者盖章。法庭笔录应当在庭审后交给当事人阅读或者向他宣读，当事人认为记录有遗漏或者差错的，可以请求补充或者改正。当事人确认无误后，应当签名或者盖章。 分组进行角色扮演 每位记录人都要以书记员的角色组织笔录的核对与签字 知识点： 法庭笔录应当在庭审后交给当事人阅读或者向其宣读。当事人认为记录有遗漏或者有差错的，可以请求补充或者改正。当事人确认无误后，应当签名或者盖章。 法庭笔录中的出庭证人的证言部分，应当在庭审后交给证人阅读或者向其宣读。证人确认无误后，应当签名或者盖章。 本笔录经审判长（员）审阅后，由审判长或者独任审判员和书记员签名。 情境2：刑事案件中的庭审记录 观摩刑事审判录像（普通程序与简易程序各一份），仔细揣摩庭审各个阶段的记录重点。 再次播放录像，根据录像进行法庭记录。 步骤1：制作庭审笔录 先观摩后记录 知识点：记录重点 对于固定格式的内容，均可在庭审前预先制作，如与实际情况不一致的，应及时予以补正 控辩双方在抗诉书、辩护词、上诉状中已经提出的理由，可略记为“详见抗诉书/辩护词/上述状” 在庭审过程中，要记录被告人的供诉、证据的出示和对质过程、被告人当庭的检举揭发和控辩双方在法庭上提出的新理由等内容。对于审判人员的问话，应当及时准确无误地记录，特别是审判人员重复的问话及其回答，更应注意记明。回答的内容如果涉及是与不是、有与无等关键性答复的，涉及数额、次数、时间的 ，应当准确、优先记录。 步骤2：组织庭审笔录核对与签字 法庭笔录应当在庭审后交给当事人阅读或者向其宣读。当事人认为记录有遗漏或者有差错的，可以请求补充或者改正。当事人确认无误后，应当签名或者盖章。 法庭笔录中的出庭证人的证言部分，应当在庭审后交给证人阅读或者向其宣读。证人确认无误后，应当签名或者盖章。 本笔录经审判长（员）审阅后，由审判长或者独任审判员和书记员签名。 分组进行角色扮演 每位记录人都要以书记员的角色组织笔录的核对与签字 情境3：行政案件中的庭审记录 观摩行政审判录像，仔细揣摩庭审各个阶段的记录重点。 再次播放录像，根据录像进行法庭记录。 步骤1：制作庭审笔录 行政案件的审判笔录与民事案件大体一致，需要特别训练的是行政赔偿调解笔录。根据行政诉讼的特点分别记清双方当事人的具体调解条件、意见。行政诉讼调解中，原告可以放弃或处分自己请求赔偿的权利，被告行政机关在一定范围内一定程度上也有一定的自由裁量权，对双方当事人的调解意见应当分别不同情况准确记录。根据行政诉讼法规定，人民法院审理行政赔偿案件，应将行政赔偿决定纳入审理范围，可以直接判决维持或者