附件三毕业设计论文教学大纲编写格式.docVIP

《毕业设计（论文）》教学大纲 适用专业：信息与计算科学 设计周数：10周 学 分：10 一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务 1、毕业设计（论文）的性质 毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试。它是对学生学习成果的综合性总结和检阅，是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。也是一次从学校学习过渡到独立工作的“实战演习”，是学生从事实际工作之前的最后考验，是学校通向社会的桥梁。 2、毕业设计（论文）的目的 毕业设计的目的在于综合训练学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实际工作问题的能力，完成相应学科高级技术人才的基本训练，使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。 (1) 培养学生综合运用所学的信息与计算专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，灵活运用并巩固扩大学生所学到的基础和专业知识。培养学生了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力； (2) 对学生进行一次高级人才基本技能的综合训练，培养学生分析和解决本专业实际问题的能力。它包括：培养学生查阅和综合分析各种文献资料；阅读专业外语的能力；计算和数据处理的能力；计算机应用能力；进行科学研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力； (3) 指导学生深入钻研本专业某一方面的科学技术问题； (4) 培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，实事求是、严密论证的科学态度，团结勤奋、协同作战的优良作风和应有的职业道德。增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力。 3、毕业设计（论文）的任务 (1) 基本技能综合训练作用。 (2) 扩展学生所学的基本理论和专业知识。 (3) 培养学生严谨推理、实事求是的科学素质。 (4) 培养学生从文献、生产实践和调查研究中获取知识的能力。 (5) 培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。 (6) 培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力和百折不挠的奋斗精神。 (7) 提高学生的协作精神、书面及口头表达能力、外语水平。 (8) 为学生参加实际工作奠定基础。 二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求 毕业论文 (设计)工作内容一般包括：选题的分析和研究，调查研究和文献资料的检索、阅读与消化，设计方案或实验研究方案的制定，理论计算、设计、应用程序编制或实验研究，设计或实验研究结果综合整理和分析，绘图，工作总结，撰写论文，完成毕业论文(设计)答辩等。 1. 本专业毕业论文(设计)涉及的主要专业方向： (1) 数学论文 (2) 应用数学论文 (3) 经济数学及应用论文 (4) 计算科学及应用论文 (5) 信息科学及应用论文(设计) (6) 与本专业相关的其他论文或设计。 2. 本专业毕业论文(设计)的基本要求： (1) 本专业毕业论文(设计)工作应严格按照“本科学生毕业论文(设计)工作条例”以及教务处的有关文件中的规定进行； (2) 指导教师和学生应严格按照毕业论文(设计)的开题报告和任务书中所拟定的内容分别进行指导和完成毕业论文(设计)工作； (3) 学生应结合毕业论文(设计)工作，查阅一定数量的中、外文资料； (4) 毕业论文(设计)立题应注重学生计算机应用能力的培养，保证足够的上机时数。对于实验研究类课题，应安排适量的实验数据采集程序或数据处理、计算程序编制工作。所有毕业论文(设计)或毕业设计说明书均应采用计算机文字处理系统书写和编辑(包括表格和插图)； (5) 翻译一篇相对完整的、与毕业论文(设计)工作内容相关的外文文献，并应满足外文不少于2万个印刷符号(或相当于中文译文2千字以上)的条件； (6) 毕业论文(设计)立题应注重学生创新能力和综合科研能力的培养。立题应尽可能贴近生产和科研实际，紧密结合本专业相关领域的科研项目或实验室建设项目等，让学生在科研活动中得到实际锻炼和培养，充分发挥自己的创造力和实践能力； (7) 教师应保证足够的时间对学生进行指导，并做好指导工作记录； (8) 按照毕业论文(设计)的进度计划进行毕业论文（设计）工作。除去部分文献调研时间外，参加具体毕业论文(设计)课题工作的时间(指实际用于设计或实验研究)应不少于10周。指导教师和学生应按照规定参加毕业论文(设计)中期检查，并按照时间规定保质保量完成毕业论文(设计)工作。 (9) 毕业论文(设计)统一使用学校印制的毕业论文(设计)资料袋、毕业论文(设计)任务书、毕业论文(设计)考核表及毕业论文(设计)封面。 (10) 毕业论文(设计)说明书和毕业论文必须用计算机打印，并遵循“文本格式要求”。 (11) 毕业论文(设计)资料及装订顺序：按学院统一要求。 (12) 符合学校毕业论文(设计)的其他要求。 3.