第14课《安塞腰鼓》第一课时.pptVIP

导入 故事 自学 感悟 小结 字词 精读 作业 六年级语文·上 新课标[江苏] 同学们，本单元内容的主题是民族文化，今天我们就跨越时空，到黄土高原，感受一下被誉为“中华第一鼓”的安塞腰鼓带给我们的震撼和魅力。 返回 安塞腰鼓是陕西省的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。1996年，安塞县被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 返回 1.认识并规范书写本课生字，能结合上下文体会部分词的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受文章的激情与气势。 3.感受安塞腰鼓的静态美。 返回 mò liáng zhòu 高粱 骤雨 枣树 搏击 战栗 陌生 亢奋 蓦然 谁来读一读？ bó lì mò liáng zhòu zǎo bó 粱 骤 枣 搏 谁来写一写 lì chuí mào 栗 茂 谁来写一写 陌 mò 捶 粱 骤 枣 搏 栗 陌 返回 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！……骤雨/一样,是急促的/鼓点;旋风/一样,是飞扬的/流苏;乱蛙/一样,是蹦跳的/脚步;火花/一样,是闪射的/瞳仁;斗虎/一样,是强健的/风姿。 1.同学们你们知道本篇课文该如何去读吗？该按什么节奏来读呢？ 2.如果再读，你能理清文章的脉络和表达的顺序吗？ 腰鼓表演（第二部分） 鼓响之前（第一部分） 鼓声止息（第三部分） 返回 3.小组交流，你对安塞腰鼓有了怎样的认识？“这是_____的腰鼓。” “亢奋”“豪放” “震撼”“火烈” “壮阔” “惊心动魄”“磅礴” 自由读第1~4自然段，通过读这段文字，你的眼前仿佛展现了一幅怎样的画面？（用文中的原话）那幅画面给你怎样的感觉？ 非常安静，但却积蓄着一种强大的力量，演出的大幕将要徐徐拉开，给人留下了丰富的想象空间。 后生的神情是沉稳而安静的，他们正在静心等待，等待一场惊心动魄的演出。 返回 返回 表演之前，一切都是那么安静，但却积蓄着一种强大的能量，接下来会是怎样的一场惊心动魄的演出呢？我们下节课再来学习。 1. 给下面加粗字注音，再多读几遍。 高粱（ ）骤雨（ ） 枣树（ ）战栗（ ） 陌生（ ）亢奋（ ） liáng zhòu zǎo lì mò kàng 恬静： 2. 请用查工具书或联系上下文的方法理解下面的词语。 威逼： 渺远： 奇伟磅礴： 元气淋漓： 闲适，安静。 用威势来逼迫或进逼。 遥远。 气势雄伟，盛大。 形容生命力旺盛， 没有任何的懈怠。 返回 返回