5.翠鸟(修).pptxVIP

翠 鸟;翠鸟有高超的捕鱼本领。;;简介翠鸟;朗读课文，学会生字;翠鸟 衬衫 念头 荡漾 疾飞 尽管 注视 蹬开 小巧玲珑 透明灵活 又尖又长 鸣声清脆 ;读 文 提 示;读 文 提 示;;（1）作者从哪几方面介绍翠鸟外形？按什么顺序介绍的？ （2）翠鸟各方面有什么特点？请用“Δ”标出。 （3）课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛颜色，用“　　　”划出。;; 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛是橄榄色的，带有翠绿色的花纹。背上的羽毛是浅绿色的。腹部的羽毛是赤褐色的。;背上 浅绿色的外衣; 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。; 羽毛 ;;我们知道了这只鸟的外形特点。;夸一夸：;合 作 交 流;1. 抓住事物的特点； 2. 仔细观察，按一定顺序写； 3. 运用比喻、拟人等生动的表 达方式。;小练笔;小练笔;读 文 提 示;合 作 交 流;读 文 提 示;读课文，感知:翠鸟的灵敏; 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。;　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。;　　翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。;; 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去， 叼走小鱼，贴着水面往远处飞走了。只 有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。;翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去。;有感情的读课文;夸一夸：;读 文 提 示;合 作 交 流;读 文 提 示; 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”　　我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。;鸟是人类的朋友;;课文总结：;可以把这篇课文分为几部分呢？;;课文总结：;我们的知识来自这里!