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第四单元 认识万以内的数 4.4 认识万以内的数 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.认识整千数和一万，知道10个一千是一万，掌握万以内的数位顺序表。会读、写整千数和一万。 2.通过数数、操作等活动，认识非整千的 四位数及其组成，培养初步的数感。 3.积极主动参与数学活动，学会用数学眼 光观察生活现象，增强推理能力，提高学 习数学的兴趣。 学习目标 10个一是（ ）。 10个十是（ ）。 10个百是（ ）。 10 100 1000 个、十、百、千都是计数单位。 从右边起，第一位是（ ）位， 第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。 数位顺序 个 十 百 千 复习 ？个 3个百 2个十 4个一 3个百+2个十+4个一=三百二十四 百 十 个 看图现在计数器上拨一拨，再说一说有多少个正方体? 802 900 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 你能说出算盘所表示的数吗？ 这座体育馆内大约能坐多少人？ 创设情境 七千人 7个一千是多少？ 小组合作，试着在算盘上拨一拨。 再写一写、读一读。 7 0 0 0 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 探究新知 照样子在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。 7 七千二百五十三 2 5 3 6350 6 3 5 2700 2 7 在算盘上一边拨珠一边数 1、拨出三千六百，再一百一百的数，数到四千三百 2、拨出七千五百五十，再一十一十的数，数到七千六百二十 3、拨出九千九百八十九，再一个一个的数，数到九千九百九十九。 九千九百九十九添上1 是多少呢？ 千位满十， 向万位进一 10 个一千是一万。 一千一千地数，从一千数到一万。 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 ··· 从右边起，第几位是万位？ 你能整理出数位顺序表吗？ 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 ··· 个、十、百、千、万是五个计数单位。 这些计数单位所占的位置叫数位。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 数位顺序表 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 ··· 5400 5 4 8000 10 7840 3 4 2 8 练一练 3000 3001 2000 2100 7100 7110 5700 5700 5000 700 3600 3000 400 4200 通过这节课的学习你学到了什么？ 课堂小结 课件PPT 谢谢 4位数的读写 读作：六百四十 写作：640 读作：四百零六 写作：406 复习 百 十 百 一 中间的0又写又读 末尾的0只写不读 读作：四百七十 写作：470 读作：四百零七 写作：407 你知道万以内的数应该怎么读、写吗？ 探究新知 8 5 0 0 读作：八千五百 写作：8500 8 5 0 5 读作：八千五百零五 写作：8505 中间1个0 又写又读 8 0 0 5 读作：八千零五 写作：8005 中间两个0 又写又读 只读一个零 从高位写起，按照数位顺序表写，几千就在千位上写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，个位是几就写几； 中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 万以内数的写法 从高位起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几； 中间有一个0或两个0，只读一个零； 不管有几个0，都不读。 万以内数的读法 5037 9006 3803 五千零三十七 九千零六 三千八百零三 练一练 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色