EEC英语四年级下教案1.1.docVIP

课题 Lesson One How delicious 教学时间 教学 目标 通过听录音使学生整体感知学习任务。 通过听、说、chant 熟练掌握新单词。 通过开展活动强化练习新知。并在活动中培养孩子们的团结互助的精神。 教学重点、难点 重点：birthday\NewYear’sDay\Spring Festival\beautiful\delicious\wonderful句子:Is it your birthday?It’s like NewYear’sDay.It’s Spring Festival.You look beautiful!How delicious!How wonderful! 难点：能向同学或老师简单的介绍“春节”。 教学 准备 教具：录音机、磁带、图片。 学具：卡片 教学 流程 教师预设行为 学生预设行为 时间 备注 导入 打招呼 （Good morning /Nice to meet you ereryone.How are you today?） 与教师用英语打招呼。 （Good morning /Nice to meet you ereryone.） 5 分钟 展开 师：在上课之前老师想问问大家，你们都知道那些中国的传统节日？ Join the Beat 要求一边看图一边听录音。 Listening fun 和学生共同理解课文内容、理解录音内容。 师：同学们，请大家边听录音边看课文，想想在我们的课文中主人公都发生什么事情了？ 生：讨论，互相介绍一下自己知道的中国传统节日。 Listen to the chant and know what the lesson is about. Look at the picture and lis ten carefully . 生日用英语是怎么说的：birthday问朋友一句今天是你的生日吗？“Is it your birthday?”No,It’s not.\Yes,It is.春节用英语怎么说：spring festival元旦：New Year’s Day 10 分钟 强化 练习 组织学生听录音、模仿试读 专听英语表达、小声跟读 20分钟 组织学生跟读 跟着说第4页的英语。 组织学生实践活动 （有用英语一箩筐） 开展简单的活动，练习巩固所学英语表达. 1You look beautiful!形容人很漂亮。 2How delicious!形容食品很好吃。 3How wonderful!形容东西很漂亮。 1、学生准备比较熟悉的教师或电影明星的照片互相指着问并回答。You look beautiful!Thanks2准备美味的食品图片：How delicious!3准备漂亮的地点或东西的图片How wonderful! 2、排排站、来传话。 chant 我们再来试着说一说，说给你自己听，说给你的朋友听。 教师领读。 先听一遍，熟悉节拍。 再听一遍，并跟着说。教师适当用动作表达单词 学生读。 整理 Listen and speak 一边听，以便跟着读正文对话。听一句，读一句。 Check it out 通过简单的练习题，复习一遍在正文中学习过的内容。 Review and exercise 学生可以通过练习册简单愉快的复习课堂所学内容。 作业 板书 设计