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创设情境 第三单元活动2 安排作息时间 好习惯成就好未来 合理安排作息时间,恰当地安排好各科作业、内务整理和锻炼的时间,有助于养成好习惯。 安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点) 第三单元 活动2 阜阳市第十九中学 张逸梅 初中信息技术七年级上册 学习目标 1、学会用word文字处理软件,创建表格 2、能够根据需要合并单元格、调整行高及列宽 3、学会设置表格属性,使其更美化、更直观 4、在创建、美化表格的过程,体验计算机技术带来便捷。 5、通过安排作息时间来合理规划学习生活,养成良好的习惯。 第三单元活动2 安排作息时间 任务驱动 第三单元活动2 安排作息时间 结合学校作息时间表,合理规划,制定适合自己的作息时间表。在word中,完成作息时间表的创建、美化。 任务分解 任务1 任务2 第三单元活动2 安排作息时间 创建表格 美化表格 知识链接 第三单元活动2 安排作息时间 —— 认识表格结构 表标题 附注 表头 行 列 单元格 合并 单元格 任务情境 第三单元活动2 安排作息时间 ——创建表格 早上 5:50—6:05 起床,整理内务 6:10—6:30 去操场晨练 6:30—6:50 早餐 上午 6:50—7:20 背诵小学科知识点 7:20—13:40 认真上课、午休等 下午 13:50—14:05 预习,值日 14:10—17:00 认真上课 17:00—17:30 值日、洗衣服、锻炼、温习 晚上 17:30—18:00 晚餐 18:00—18:30 计划晚自习的任务 18:30—21:05 按计划认真自习 21:10—21:30 洗漱、清洗衣袜 21:30—21:40 反思今天、计划明天 我的作息时间表 (自2015年12月13日起执行) 时段 时间 活动内容 1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 12 13 任务1 任务1 第三单元活动2 安排作息时间 创建表格 插入表格 编辑表格:合并单元格 输入表格内容 “展开”按钮 知识链接: 分析任务 第三单元活动2 安排作息时间 ——美化表格 分析任务 第三单元活动2 安排作息时间 ——美化表格 更协调、美观 更清晰、易读 分析任务 第三单元活动2 安排作息时间 ——美化表格 字体、字号 颜色、对齐方式 列宽、边框、底纹 任务2 任务2 第三单元活动2 安排作息时间 美化表格 设置表格格式:字体、字号、颜色 对齐方式 调整列宽 设置边框底纹 右键快捷菜单 知识链接: 一般原则:先选择,再设置 全选按钮 活动小结 第三单元活动2 安排作息时间 创建表格 插入表格 编辑表格:合并单元格 填写表格内容 美化表格 设置表格格式:字体、字号、颜色 对齐方式 调整列宽 设置边框底纹 安排作息时间 活动评价 第三单元活动2 安排作息时间 1、本次活动中,你是怎么完成任务的?借助软件的提示功能自己探索、借助教材、求助同学或老师? 2、本次活动中,你有没有发现更为便捷的操作方法? 3、本次活动中,你有没有给组内其他同伴提供帮助?
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