初中生物八年级上册《第六节鸟》课件.pptx

第六节 鸟;如果给你一双翅膀，;能飞的无脊椎动物—昆虫;;脊椎动物中的鸟;啄木鸟;我国鸟类资源丰富;考考你！！;讨论;几种鸟的飞行姿势;（以家鸽为例）;观察的鸟的体形是怎样的？这与它的飞行生活有什么关系？ ;鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（ ），我们穿的羽绒服内填充的是（ ）。;家鸽最发达的肌肉是在（ ）。 鸟类扇动翅膀的动力来自（ ）。;纤细、轻巧;鸟类适于飞行的特点：; 6.消化系统： 消化能力强——— 直肠短，随时排便 ——— 食 量 大 ——— ;7、呼吸系统完善：气囊减小身体比重、保护内部器官;;;1、体表覆羽； 2、前肢变成翼； 3、有喙无齿； 4、有气囊辅助肺呼吸。;鸟与人类生活的关系;1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ） A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B．气囊可进行气体交换 C．气囊可减轻家鸽的比重 D．气囊可以起到散热降温的作用;2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ） A.鸟 B.哺乳动物 C.环节动物 D.节肢动物;3、鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ） A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．鸟的体温高，循环系统发达;;课本练习;