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老师常对我们说(谆谆教诲): 多读书,读好书,能丰富知 识,增添智慧,明做人之理,成 为一个志趣高尚的人。 * * 新野县王集镇中 邢景团 1、能流畅朗读课文,掌握并积累本 课生字新词。 2、理解课文内容,体会作者表达的 思想感情。 3、品味精彩语句,了解文学作品对 青少年成长的意义。 学习目标: 作者简介: 于漪 (1929- ),女,江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长,全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,全国总工会执行委员,全国著名的语文特级教师。 主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。 ??? ? 请朗读课文,完成以下任务: (1)边读边用笔圈点划出本课生字新词。 (2)用简要语言概括课文内容。 (3)给课文分段并概括每部分的意思。 朗读课文 整体感知 第一部分(第 自然段)写 。 第二部分(第 自然段)写 。 第三部分(第 自然段)写 。 自学指导(一) 比一比,看谁完成得又快又好! 易读错 浩淼miǎo 谆谆教导zhūnzhūn 水泊pō 易写错 雕镂lòu 徜徉chángyáng 镌刻juān 有哪些信誉好的足球投注网站枯肠 记忆犹新 身历其境 风光流转 阴晴雨晦 丽日蓝天 风云变幻 美不胜收 眼花缭乱 心旷神怡 五彩纷呈 滚瓜烂熟 请读准字音 请朗读课文,完成以下任务: (1)边读边用笔圈点划出本课生字新词。 (2)用简要语言概括课文内容。 (3)给课文分段并概括每部分的意思。 朗读课文 整体感知 第一部分(第 自然段)写 。 第二部分(第 自然段)写 。 第三部分(第 自然段)写 。 自学指导(一) 比一比,看谁完成得又快又好! 请细读课文,思考下面问题,然后完成表格: 1、于漪老师深情地回忆了哪几件往事?请用“ ”划出关键 语句,并用简洁语言概括。 2、请边读边用“~~~~”划出作者感受的语句,并仔细揣摩 作者表达的思想感情。 3、请用“———”划出能揭示道理的语句。 自学指导(二) 道理 感情 感受 往事 细读课文 完成表格 赛一赛,看哪一小组哪个同学完成得出色! 研读课文 品味语言 自学指导(三) 请研读课文,找出你最欣赏最喜欢的优美语句划下来,并 说出你喜欢的理由。 寻找方法: (1)成语或四字词语。 (2)运用比喻、拟人、对比等 修辞手法的语句。 (3)写出作者深刻感受的语句 (4)能表达作者感情的语句。 (5)能揭示哲理的语句。 赏析方法: 词语 结合词语意思和上下文语境来赏析; 语句 结合语句意思赏析; 结合修辞手法赏析;结合自己感受和经历赏析。 比赛看谁找得准,理由说得充分! 研读课文 品味语言 1、几十年过去,不少事情已经模糊,有的有哪些信誉好的足球投注网站枯肠而不可得,但有几件往事仍历历在目,至今记忆犹新。 赏析:这一句中的“有哪些信誉好的足球投注网站枯肠”用得好,表明许多事情竭力思索都想不起来,衬托出文中写的几件事留给作者的印象非常深刻。 示例: 2、“年华似流水” 这一句写得好,运用比喻的手法形象地写出了时光飞逝的特点。 研读课文 品味语言 自学指导(三) 请研读课文,找出你最欣赏最喜欢的优美语句划下来,并 说出你喜欢的理由。 寻找方法: (1)成语或四字词语。 (2)运用比喻、拟人、对比等 修辞手法的语句。 (3)写出作者深刻感受的语句 (4)能表达作者感情的语句。 (5)能揭示哲理的语句。 赏析方法: 词语 结合词语意思和上下文语境来赏析; 语句 结合语句意思赏析; 结合修辞手法赏析;结合自己感受和经历赏析。 比赛看谁找得准,理由说得充分!
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