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主备： 张亮亮 备导学案时间： 9月 18 日 备课组长： 吉荣 统稿时间： 9 月 20日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 1.知道蛋白质的基本组成单位 2.能写出氨基酸的结构通式 3.知道氨基酸的结构特点 回顾旧知 1.组成细胞的有机物中含量最多的是什么？ 2.想一想，我们平时吃的食物哪些含有蛋白质,它是怎样被人体吸收和利用的？ 新知学习 1.蛋白质的基本组成单位是什么？ 2.观察下列几种氨基酸，并用红笔圈出它们相同的部分 3.根据上面的结构式总结氨基酸的结构特点 （1） （2） 4.想一想，各种氨基酸之间的区别在于什么的不同？写出氨基酸分子的结构通式。 5.在生物体内有多少种氨基酸,根据能否在人体内合成分为哪两种氨基酸? 练一练 1.组成蛋白质的元素有（ ） A.C、H 、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、O、S 2.下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（ ） A.NH2---CH2----COOH B.NH2----CH2----CH2OH C. D . 3.谷氨酸的R基为C3H5O2,一分子谷氨酸含有C、H、O、N原子数依次是： A、5、9、4、1 B、4、8、5、1 C、5、8、4、1 D、4、9、4、1 动动脑（相信你一定行！） 某氨基酸分子含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位就是（ ） 和羧基连在同一个碳原子上 一定在羧基上 R基上 与氨基端相连 过程 创意 反思 重 难 点 重点：同目标2、3 难点：同目标2 环 节 预 设 导入、出示目标2′---自学8′---讨论3′--准备展示3′ ---展示20′—巩固3′---小结、检测6′ 预 设 问 题 及 方 法 提 示 设 计 课题课型 学习目标 重点难点 环节预设 主备： 备导学案时间： 月 日 备课组长： 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 过程 创意 反思 重 难 点 重点：同目标2 难点：同目标3 环 节 预 设 导入、出示目标---自学---讨论 ---展示—巩固 ---小结 预 设 问 题 及 方 法 提 示 尝试用显微镜观察不同的细胞总结其相同点和不同点 设 计 课题课型 学习目标 重点难点 环节预设 主备： 备导学案时间： 月 日 备课组长： 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 过程 创意 反思 重 难 点 环 节 预 设 预 设 问 题 及 方 法 提 示 设 计 主备： 备导学案时间： 月 日 备课组长： 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 过程 创意 反思 重 难 点 环 节 预 设 预 设 问 题 及 方 法 提 示 设 计 主备： 备导学案时间： 月 日 备课组长： 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 过程 创意 反思 重 难 点 环 节 预 设 预 设 问 题 及 方 法 提 示 设 计 主备： 备导学案时间： 月 日 备课组长： 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学 习 目 标 过程 创意 反思 重 难 点 环 节 预 设 预 设 问 题 及 方 法 提 示