法德小学2012—2013年度秋季学期教务工作计划.docVIP

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法德小学2012—2013年度秋季学期教务工作计划

水城县顺场乡法德小学2012—2013年度秋季学期 教务工作计划 法德小学教务处 2012年9月3日 法德小学2012—2013年度秋季学期教务工作计划 新学期,在中心学校工作思路的引领下,以转变教育教学观念、增强工作责任感和工作责任心为契机,以全面提高教育教学质量为目标,以全面推进素质教育为基点,立足课堂教学这一主阵地,勇于创新,创导多元,追求特色,深入开展教研活动,不断提高教学质量,发展学生全面素质,进一步完善教育教学常规管理,注重教师队伍建设,为学校今后的发展奠定坚实的基础。 一、指导思想: 我校教务工作将以科学发展观重要思想为指导,立足我校教育 发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中 心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本” 的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习 方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。 二、工作要点: (一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划 1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略 (1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、 发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,并且具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。 如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。 而体育的目标包含有运动参与、 运动技能、 身体健康、 心理健康和社会适应等方面的要求。 (3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。 冲破学科自身的知识界限, 加强学科之间的知识联系和综合应用。 (4)倡导建构学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交 流和合作的能力。 (5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,重视评价的发展性。 2、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作。 (二) 抓好教学常规管理,提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求, 并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查和抽查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测,强化质量意识。 充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任 务。要求科任教师在期中和期末将对学生的学习情况进行检测, 并由教研员(龚政文)及学科教师对检测的情况进行全面的总结,教研员及学科教师要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析。 3、注意特长学生的培养。 本学期要加强对特长学生的辅导,组织参加各学科知识竞赛。(具体事宜由教研员负责) 4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作,坚持每天的“两操活动” ,健教教师应该用健教课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良 好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁。合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。 5、各班主任要严格搞好保学控辍工作, 搞好学籍管理。 保证学生流失率为0, 巩固率为100%。 6、业务工作 (1)、认真做好、备、讲、批、辅工作。 (2)、加大业务督导力度、保证教师全身心投入教育教学工作中。 (3)、充分运用远教、图书、仪器等教育资源,全面提高办学效率. (4)、加强档案建设,规范挡案管理。 7、相关要求 1、各相关教师按时上交各种资料,认真拟写各科计划,按时按质按量完成任务。 2、作业要求 1-3年级:语文每期不少于45次,数学每期不少于50次。 4-6年级:语文每期不少于38次,作文不少于8次,数学不少于50次。 3、各科目标分(由校务会研究决定) 4、家访和学困生谈话记录每期分别不少于8次,教师听课记录每期不少于8次。 (三)抓好中小继教工作。 在上级教育行政部门的关心和支持下,通过我校全体教师的努力,为进一步转变教育观念,树立新的教育理念,全面提高教师实施素质教育的能力和业务水平,根据上级部

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