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九单元评价检测(B)2
第九单元 溶 液 (B)(45分钟 100分) 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于溶液的说法,不正确的是( ) A.冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 B.汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹,是因为水分蒸发后盐分结晶析出 C.氨水是氨气的水溶液,根据气体溶解度变化规律,贮存时要阴凉密封 D.氯化钠在20 ℃时溶解度是36 g,则100 g的氯化钠溶液中含有氯化钠36 g 2.假设有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠溶液,则下列说法中正确的是( ) A.接近瓶口的溶液较稀 B.瓶底附近的溶液较浓 C.瓶内溶液各部分密度相同 D.瓶底会析出少量氯化钠固体 3.下列解释正确的是( ) A.a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气,残留固体质量为d g,则d=a-c B.向饱和的硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾固体,升温,硝酸钾固体质量增加 C.将100 mL酒精与100 mL水混合,能形成200 mL溶液 D.向10 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液中加入10 mL 蒸馏水后,溶液中溶质的质量为1 g 4.啤酒厂为了使更多的二氧化碳溶解在水中,可采用的措施为( ) A.高温高压 B.高温低压 C.低温低压 D.低温高压 5.甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里(图B)。下列说法正确的是( ) A.乙溶液中溶质的质量分数增大 B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少 C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.两支试管里剩余的固体都增多 6.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是( ) A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.蔗糖 7.20 ℃时,硝酸钾的溶解度为30 g,在此温度下,向 50 g水中加入20 g硝酸钾后,所得溶液的溶质质量分数为( ) A.40.0% B.30.0% C.28.6% D.23.1% 8.甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见表,下列有关说法正确的是( ) A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲乙丙 B.30 ℃时,三种物质的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序是甲乙>丙 C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 D.使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用蒸发溶剂的方法 9.若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,则( ) A.溶液的质量一定变小 B.溶液中溶质质量分数一定变大 C.溶液的质量一定变大 D.溶液中溶质的质量分数可能不变 10.关于图中两种物质的溶解度曲线说法正确的是( ) A.升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 B.50 ℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40% C.20 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 D.要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液 二、填空与简答题(本题共4个小题,共30分) 11.(8分)t℃时,分别向盛有40 mL水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种可溶性的固体物质,使其充分溶解,可观察到如图Ⅰ所示的现象。 (1)t℃时,_____(填“A”或“B”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液; (2)图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是______(填“a”或“b”)。要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用______或_______的方法。 12.(8分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(选填“大于”、“等于”或“小于”); (2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是________(只填一种); (3)甲、乙各W g分别加入到两只盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌,在t3 ℃时所得乙溶液为_______溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2 ℃,甲溶液中溶质的质量分数_________乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。 13.(6分)如图所示,在室温情况下,烧杯中盛装的是甲物质的溶液,试管①中盛装的是乙物质的溶液,试管②中盛装的是丙物质的溶液。当它们由室温升到80 ℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,而试管①中盛装的乙物质全部溶解,试管②中有丙物质析出。 请你据此现象回答下列有关问题: (1)室温时,_____(选填“
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