《随堂优化训练》2011年九年级英语 unit 1 section a 配套课件 人教新目标版[精品].pptVIP

Unit 1 How do you study for a test? Section A 1．—How do you study for a test？你是怎样准备考试的？ —I study by asking the teacher for help.我通过向老师寻求 帮助来学习。 (1)how 是疑问副词，意为“怎样”，通常对程度和方式进 行提问。如： —How do you usually go to school? 你通常是怎样去上学的？ —By bus.乘公共汽车。 * (2)ask sb.for help 是固定搭配，意为“向某人求助”。如： The little girl asked the policeman for help. 小女孩向警察求助。 由 how 构成的短语有： (1)how often 指“每隔多久”，主要用来对频度副词或时间 状语(如 once a week, three times a month 等)提问。如： —How often do you visit your uncle? 你多长时间去看你叔叔一次？ —Once a week.一周一次。 * (2)how long 表示“多长时间”，主要用来对一段时间(如 three days, four weeks 等)提问。如： —How long did he stay here? 他在这儿待了多久？ —About two weeks.大约两个星期。 (3)how soon 指“再过多久”，主要用来对表示将来的一段 时间(如 in an hour, in two weeks 等)提问，经常与 will 连用。如： —How soon will he be back? 他要多久才回来？ —In an hour.1 小时以后。 (4)How far 意为“多远”，主要用来对距离、路程提问。如： —How far is it from here to the bus station? 从这里到车站有多远？ —About ten minutes walk.走路大约 10 分钟。 * ①—________ will you come back? —In an hour.(2010 年广东) A．How soon C．How far B．How often D．How long 解析：A how soon 意为“再过多久”，经常与“in＋一段 时间”连用；how often 意为“每隔多久”，常用于对频度副词 或时间状语提问；how far 指“多远的距离”；how long 意为“多 长时间”。故选 A。 * ②—Excuse me.Could you tell me ________I can get to the Space Museum? —Of course.You can take bus No.1.(2010 年江苏盐城) A.where B．how C．if D．why 解析：B 根据答语“乘坐一路公交车”可知，本题提问的 是到达某地的“方式”，因此选 how。 A．for B．with C．on D．at 解析：A ask sb.for help 意为“向某人求助”。 ③If you have any problem, you can ask the teachers ________ help. * 2．What about reading aloud to practice pronunciation？大 声朗读来练习发音怎么样？ (1)what/how about 意为“……怎么样”，一般用来征求别 人的意见。其中 about 是介词，其后可接名词、代词或动名词作 宾语。如： What/How about walking along the river? 沿着小河散步怎么样？ (2)read aloud 意为“大声读，朗读”，其中 aloud 为副词， 意为“出声地；大声地”。 * (3)practice 意为“练习；训练”，在此作动词(还可以写成 practise)，后接名词、代词或动名词作宾语。如： Do you often practice (playing) the guitar? 你经常练习弹吉他吗？ aloud, loud 与 loudly (1)aloud 只用作副词，不用作形容词，可表示两层意思： ①强调“出声”，通常与 read, speak, think 等动词连用。如： read aloud 朗读 think aloud 自言自语