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1詞語搭配 日期: 限時:  22分鐘 運用詞語的搭配。 3 一 判斷 以下句子着色詞語的搭配是否正確?正確的在括號內打 ,不正確 7 5分鐘 的打 。 1. 要是你發明問題 ,就應該向老師請教。 ( ) 2. 每個人都想過安定的生活 ,大概沒有人會希望自己顛沛 流離地過一生。 ( ) 3. 我的皮膚已經被熱鬧的陽光曬得紅通通的。 ( ) 4. 這天天高氣爽,爸爸帶我們到山頂品嘗美景。 ( ) 5. 優美的音樂可以令人心情放鬆,更可以陶冶性情。 ( ) 6. 台上那位表演者利用自己洪亮的聲音唱出一首首動聽的 歌曲。 ( ) 7. 從高空俯瞰,城市內茂密的公路就像一個蜘蛛網。 ( ) 二 配詞完句 在橫線上填上適當的詞語。 5分鐘 1. 這裏寧靜的 讓人可以專注地工作。( 環境 / 場所 ) 2. 幫助別人不只可以令別人感到快樂,而且更可以讓自己得到一份 的感覺。( 知足 / 滿足 ) 3. 課室內嚴肅的 讓同學都感到很不自在。( 氣候 / 氣氛 ) 4. 如果你能夠 脾氣,好好控制自己的情緒,相信你一定可 以交到更多朋友。( 改良 / 改善 ) 5. 小猴子的 敏捷,輕而易舉就從一棵樹爬到另一棵樹了。 ( 身材 / 身手 ) 6. 表演 後,台下的觀眾陸續散去。( 完畢 / 完善 ) 7. 爸爸常常教導我們要努力讀書,長大後要熱心 社會。 ( 奉獻 / 貢獻 ) 教圖中文星級班 2 每周語文基礎訓練(四下) 三 詞語改正 圈出句子中錯用的詞語,在橫線上填上正確答案。 8分鐘 1. 家明是一個性格虛弱的人,遇上小小的困難就輕易放 棄,難怪他做甚麼事都不成功。 2. 趙老師和藹可親,臉上總是掛着親密的微笑。 3. 由於我之前並沒有看過這部作品,因此不會隨便發生 意見。 4. 我們不應許下自己沒有把握遵從的諾言。 5. 這裏的土地肥胖,因此農作物生長得十分茂盛。 6. 這個精美的表演博得全場觀眾的喝采,甚至有觀眾獻 花給表演者。 7. 這個周末,媽媽帶我和弟弟一同觀察馬戲表演。 四 句子辨析  以下的句子哪一句是正確的?圈出代表答案的英文字母。 4分鐘 1. A. 觀眾熱愛的掌聲令台上的表演者大受鼓舞。 B. 觀眾熱鬧的掌聲令台上的表演者大受鼓舞。 C. 觀眾熱心的掌聲令台上的表演者大受鼓舞。 D. 觀眾熱烈的掌聲令台上的表演者大受鼓舞。 2. A. 我們應該努力實行理想。 B. 我們應該努力實施理想。 C. 我們應該努力實驗理想。 D. 我們應該努力實現理想。 3. A.

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