校本课程篮球.docVIP

? 篮球校本课程教学计划 刘振武 篮球是极具对抗性和竞争性的健身活动,学习篮球首先看这个学生的篮性怎么样然后再针对这个学生那里不行，进行对差的方面练起。 １、适应性体能训练 ２、加强对球性练习 ３、投篮　上篮　传篮　防守　进功　整体配合 ４、了解篮球的规则 ５、耐力训练，速度训练，柔韧训练，灵敏性训练，弹跳力 ６、比赛 下面是详细的教案 周次 教学内容 教学目标 教学准备 教学 时间 备注 第五周 ?双手胸前传接球 了解双手传接球技术要领。使2/3的学生能运用正确的技术动作。并在运动中体验参与、成就与快乐。 ? 篮球 30个 ?????? 1节课 ? 第十周 ?行进中传接球技术 培养在快速的跑动中运用正确技术达成与他人配合的良好协作精神。 篮球 30个 ?????1节课 ? 第十五周 运球技术（1） 通过练习要使学生能掌握球推进时的落点以及手接触球的部位与力度。并努力去体会手指手腕的精细感触。 ? 篮球? 30个 ??????????1节课 ? 第一次课 教学 内容 复习篮球双手传接球 重点：伸臂、翻腕、拨指的动作方法。 难点：伸臂、迎球、手放松，接球、后引、有缓冲。 教学 目标 1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球传接球的兴趣。 2、技能目标：通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球传接球的项目活动中。 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力，培养集体荣誉感、体验成功感 课的 结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与 时间 开始 热身 部分 一、集合整队，师生问好。 二、宣布本课教学内容、目标及要求。 三、检查、整理服装。 四、安排见习生随堂听课。 热身跑 每一位学生手拿一球，在篮球场按照教师的提示做三分钟热身跑练习。 2 热身操 ①头部运动 ②肩绕环 ③手肘绕环 ④体侧运动 ⑤腰绕环 ⑥腹背运动 ⑦膝绕环 ⑧手腕踝关节运动 组织： (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( ( 按四列横队集合整队，要求做到“快、静、齐”。 组织： 1、小组长根椐教师意图带领同学热身。 2、舒展筋骨，以良好的状态进去基本部分。 组织： (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( ( 1、学生认真模仿老师动作。 2、舒展筋骨，以良好的状态进去基本部分。 12 分 钟 4 * 8 学习 提高 部分 三、复习篮球传、接球的方法： 1、篮球传球（以双手胸前传球为例） 动作方法：传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略向外翻。 动作要点： 蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。 2、篮球接球（以双手胸前接球为例） 动作方法：接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。 动作要点： 伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。 四、课堂实践：运球与传球接力游戏 方法： 将学生分成人数相等的4组，每组以纵队站在端线后，排头学生两手各持一球（图）。教师鸣哨开始，队员依顺序运球前进，从端线到折回线，按逆时针方向掉头返回端线前两米处，按逆时针方向绕圈回到（原点），将球传给下一个学生并向右跑到排尾。依次用同样的方法运球、传球，直至全队做完，先完的一队为胜。 规则： 运球者双手不得抱球跑，必须按规定路线运球。 传球必须到达指定地点时方能传球。 1、学生根据教师讲解进行练习。 练习方法： 1) 单人体验传接球练习 2）一对一互相传接球练习队形如图： ( ( ( ( 3） 二人或多人传接球练习 队形如图： …… 4） 2、小组互评。 1、各小组长认真领悟教师的意图。 2、合理运用双手传接球的技术。 3、有团队意识，创造赢球机会。 25 分 钟 恢复 整理 部分 1．集合、放松 2．总结归纳 3. 宣布下次课内容 4. 值日生归还器材 组织： (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( ( 教师讲解学生练习时主要遇到的问题，并肯定学生的进步。 3 分 钟 场地 器材 53个篮球 录