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主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性 发挥主观能动性可以在创业时刻充满激情，勇对任何刺激的挑战 1.发挥主观能动性要以尊重客规律为基础,一切从实际出发．在创业过程中用科学理性的思维去分析问题、解决问题，发挥青年自身优势，发扬勇于创新、勇挑重担的工作作风，用辨证的唯物主义和严谨的逻辑思维指导工作学习 大学生创业客观规律性体现 客观规律性的定义 　　 客观规律性是指事物存在和发展的必然规律。 　 客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系，它的存在和作用不以人的主观意志为转移。 1.大学生创业的形式、途径、内容千差万别 ,但大学生创业能力的获得是否有共同的规律 ? 2.大学生成功创业是否有共同的特点 ?成长是否存在着固定的模式 ? 如果有特定的模式 ,那么该种模式将会成为激励、指导、评价大学生创业的有效管理工具,这对推动更多大学生走上创业之路无疑会起到重大作用。 众多的调查研究表明 1. 模式结构 人们普遍认为资金是创业的基础，但我们发现的事实是 ,创业与家庭经济状况没有关系。在创业成功者中 ,来自低收入家庭的学生占1/3。鉴于低收入家庭学生在学生总数中不到1/3 ,从这点上讲 ,贫困生更容易创业成功。 与创业成功密切相关的因素 ,是学生的实践活动。 (1) 大学生创业能力形成机制 创业能力不是教出来的 ,而是练出来的 (2) 大学生创业所需社会资本的获得 创业能力来自实践 ,社会资本同样来自实践。 根据芝加哥大学科尔曼的定义 ,社会资本是个人 拥有的、表现为社会资源的资本财产 ,主要存在 于人际关系的结构之中 ,并为结构内部的个人行 动提供便利 。 （创业所不可或缺的客户关系、商业网络是课堂中、 考试中、 教师传授中无法获得。） 缺乏创业实践机制的任何创业教 育必然是低效甚至是无效的。 3. 模式的支撑系统 勤工俭学、创业尝试是一个人通向创业成功的桥梁 ,但要真正实现创业的成功 ,还需要具备一些条件 ,也即创业大学生成长过程中还需要一些支撑因素 ,否则仅有学生自己的“实践”还是不够的。 创业大学生成长模式的支撑系统主要由以下因素构成: (1) 学校鼓励 (2) 教师引导 (3) 氛围感染 (4) 家庭理解 (5) 生态适宜 (6) 学生坚持 4. 模式的适用环境 创业尽管会有共同的特点 ,大 学生成功创业也会有共同的规律，但大学生在不同的领域以 不同的形式创业 ,其成长模式肯 定也会有所不同。 大 学 生 创 业 原 因 探 究 视觉传达091 许佳 创业=资金+项目 资金 家庭 社会 项目 教育水平 创新思维 大学生创业原因 个人原因 社会原因 政策支持 个人原因 激情 智力 创新 价值 社会原因 由于金融危机，尤其09年大学毕业生数量站在历史最高点，许多农民工和普通市民也失业，就业形势严峻。在这样的大环境下，政府鼓励大学生创业，制定相关支持政策，缓和社会就业压力，促进大学生就业。 政策支持 为支持大学生创业，国家各级政府出台了很多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和市政府的有关规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策 大学生如何创业 创业一定要有明确的创业方 向，要有一个高尚的目标，而 不仅仅是为了当一个小老板就 叫做创业，假如仅仅是这样， 当一个小老板就叫做创业，假 如仅仅是这样，当一个小老板 很轻易，准确的说，那不叫做 创业，那只叫做自立门户。 创业必须具备以下的9个条件 1、诚信——创业立足之本。 2、自信——创业的动力。 3、勇气——视挫败为成功之基石。 4、领袖精神——创业的无形资本。 5、社交能力——借力打力觅捷径。 6、合作能力——趋时避害形成合力。 7、创新精神——创业成功的维生素。 8、魄力——该出手时就出手。 9、眼光——识时务者终为俊杰。 创业必知的细节 四、创业者一定要有吃大苦耐大劳的准备，并要有失 败后决不退缩东山再起不达目的誓不罢休的斗志。 最牛大学生求职简历视频 大学生成功创业案例 3.清华大学的姜晓丹创办北京慧点科技开发有限公司。“慧