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关于创均材料整改要注意的几点盒1：学校简介中出现的各项数据，要与年初报表高度相一致，不能出现“大概”“大约”之类的说法，如“本校人数200多人”的说法是错误的。特色教育成果展示（图片、个案记录）与特色教育的方案主题一定要相符。（注重亮点）学校获得的荣誉不能出现与考试成绩有关的奖状。学校发展相关经历内容要充实，最好附有图片。（如创强前后对比图）盒2：认真再次核对学生数，班级数和平均班额数，确保与年初报表数据一致。座位表班数必须与报表班数相符，班额不超过45人。补充材料：把盒11中的11017材料“学校入学率、巩固率情况统计表”改为盒2中的2024，目录改为：2024 学校入学率、巩固率情况统计表，删除11盒11017项资料目录。盒3：没有随迁子女的学校，也要打印空白表册，盖章装盒。“3021学校进城务工人员随迁子女户口本复印件”这块材料先打好封面，再用文字表达说明，如：经排查， * * 学校没有进城务工人员随迁子女。然后加盖公章。留守儿童这块材料要做好排查确定人数后，再把各项表册、计划、活动记录做好。盒4：1、4024图书使用情况登记表中学生借阅图书登记要补充做好本学期的。阅览室、图书室制度中设置的开放时间要与室外公布的开放时间相一致。盒5：各功能室的名称要规范、准确，如科学教室是正确的，而不是科学室；多功能教室不能称多媒体教室等。各场室的使用记录至少要做一个学年度的（2015-2016），且要有教学内容。盒6：教师的职称、学历复印件要齐全，且与教师名册完全相符，已经交流到其他学校的六年级老师的职称、学历复印件要交到交流的学校。镇级骨干教师加入到6015项，目录改为：学校镇、县级骨干教师统计表，并做好名册。盒7：没有残疾儿童的学校要打印出目录中的各项表册（空白），装盒。7013项以文字说明：我校在2013－2016这三年内均没有残疾儿童就读。然后加盖公章。7011学校残疾儿童统计表内中的“在校学生数”为残疾学生数，不是全校学生人数，检查时我们忽视了这一点，请有这方面材料的学校重新检查，有错则改。盒8：不明之处请联系杨燕飞老师。盒9：1、学科配备要与教师分工相一致，且与年初报表一致，与学校教导处上墙的一致。2、课程总表和作息时间表要有2015－2016学年度两个学期的，且是后来重新做的（注意时间的安排，没有课外活动这份才对）。3、作业检查情况登记表绝对不能出现考试情况和单元成绩，且要有美术和品德作业检查情况登记。盒10：各校做好: 学校帮扶材料。盒11：1、11013各班学生体质健康情况要充实材料：到国标体质健康网导出各班学生成绩打印装订成册，并做好封面。2、删除11017材料，把它移到盒2中2024处。3、阳光体育活动计划不要写成阳光体育活动方案，要有三个学年度的。盒12：1、安全工作制度、安全应急预案：学校方方面面的制度、应急预案要尽可能补充齐全。2、安全工作台账：没有提供学校每月安全月报表的，请复印该项补充上来。3、安全演练文字、图片记录：要有各种演练方案、演练图片资料、安全（课）讲座讲话稿或教案等。附注：所有材料都必须有封面，封面学校名处加盖公章，所有的文档、表格单位名称或署名（落款）都必须加盖公章。所有材料目录与内容标题要一致。3、因检查时间仓促，难免有些地方出现漏检，敬请谅解！同时也请各同事再次重新核查，把材料做到最完善。