第六单元复习材料.pptVIP

作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。 　　下面撷取的是小力的生活纪实; 4月2日，爸爸妈妈带我去登大珠山、游双珠公园，通过参观浏览，我感受到祖国的山河壮丽，景色迷人。 4月2月晚，闲得无聊，去附近的游戏厅玩了半夜，连饭也没吃，真过瘾。 4月3日。约了几位同学，参加了校团委组织的志愿者活动。一天忙忙碌碌的，清理垃圾、给花浇水等，感觉很充实。 4月4日上午，儿时的伙伴们在一起打麻将、抽烟，虽然筋疲力尽，但觉得非常刺激。 小力同学登大珠山、游双珠公园，参加志愿者活动等为高雅的生活情趣。 高雅情趣是健康、文明、科学、向上的情趣，它符合现代科学、文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。 * * 完成相关练习： 价值判断： 初中生学生小林因为小事和同学小李闹矛盾，非常生气，回家后打开电脑，在QQ班级空间上，对小李进行谩骂，一吐为快。 判断： 理由： 错误 小林的情绪宣泄方式不合理，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能损害他人和集体的利益。小林的行为侵犯了同学的人格尊严权。 古时候，有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即咯噔一下，凉了半截，心想：“完了，真倒霉，赶考的日子居然遇到棺材！”于是，情绪一落千丈。进考场后，那个黑乎乎的棺材一直挥之不去，文思顿时枯竭，最终名落孙山；另一个秀才也同时看到了，一开始心里也咯噔一下，但转念一想：“棺材，棺材，不就是既有官，又有财吗？好兆头！看来我今天交鸿运了。”于是心里十分兴奋，到考场上后，文思如泉涌，果然一举考中。 材料一： （1）同样看到一口棺材，一个“名落孙山”、一个“金榜题名”，造成这种不同结果的主要原因是什么？ 同样看到棺材，甲秀才因为拥有消极的心态，产生消极的情绪，结果名落孙山；乙秀才因为抱有积极的心态，产生积极的情绪，结果金榜题名。 情绪与个人心态紧密相连，不同的心态产生不同的情绪，而情绪影响人的行为，产生不同的结果。积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥，消极情绪则相反。 （2）这个故事给我们什么启示？ 开车的时候骂骂咧咧，喜欢跟人家“顶牛”、遇到堵车就着急上火......随着“有车族”的规模日益壮大，因开车而诱发的情绪问题的人越来越多，这类人被称为“路怒族”。最典型的“路怒症”表现为：“开车心情烦躁，容易发脾气，甚至会情绪失控”。 材料二： （1）“路怒症“属于积极情绪还是消极情绪？这种情绪有什么危害？ 消极情绪。不利于自己的身心健康，影响社会和谐；容易引发交通事故，危害公共秩序。 （2）请你为“路怒症”调控自己的情绪建言。 1.理智调控法，2.注意力转移法， 3.幽默化解法，4.积极的自我暗示法，5.合理宣泄法 “偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以“偷”了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷的不亦乐乎；周五正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”的时间到了！ 材料三： 1、沉迷于网络游戏是一种庸俗情趣，他危害身心健康，影响正常的学习生活，容易使人不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。 2、我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。 材料四： 1、请找出小力同学生活片断中的高雅情趣，并说明判断理由。 〈1〉高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。〈2〉高雅情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想像力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。〈3〉高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。 2、这些高雅的生活情趣会对小力同学产生怎样的影响？ 〈1〉以乐观的态度对待生活 〈2〉增强好奇心，培养广泛兴趣 〈3〉避免盲目从众，杜绝不良嗜好 〈4〉丰富文化生活，提高审美能力 3、请帮小力同学想办法摆脱庸俗生活情趣。 *