《预防医学（第三版）》（高职）课件 教学配套课件 马骥，赵宏 主编 第15章疾病的预防和控制精品.pdfVIP

尚 辅 网 shangfuwang 普通高等教育国家级“十一五”规划教材 预防医学 主编 马骥 赵宏 5/27 尚 辅 网 shangfuwang 第15章 疾病的预防和控制 新疆维吾尔医学专科学校 艾尔肯·玉逊 编写者： 淄博职业学院 马骥 5/27 科学出版社卫生职业教育出版分社 尚 辅 网 shangfuwang 学习目标 1 掌握传染病流行过程的三个环节及三级预防。 理解心脑血管疾病、恶性肿瘤和糖尿病的主要 2 危险因素及其三级预防措施。 理解常见生物地球化学性疾病和社会病的病因 3 和预防措施。 5/27 科学出版社卫生职业教育出版分社 尚 辅 网 shangfuwang 第1节传染病防制 传染病是由病原体引起的，并在 适宜的条件下能在人与人、动物与 动物或人与动物之间相互传播的疾 病。 5/27 尚 辅 网 shangfuwang 一、传染病的流行过程 传染源 传染源是指体内有病原体生长、繁殖， 传染源 并能排出病原体的人或动物。 传播 传播途径是指病原体从宿主排出后，侵 传播 入新的易感宿主之前，在外环境中所经 途径 历的全部过程。 途径 易感 对某种传染病缺乏免疫力，容易受感染 易感 的人群称为易感人群，其中的个人称为 人群 易感者。 人群 5/27 科学出版社卫生职业教育出版分社 尚 辅 网 shangfuwang 传染病流行的三个基本环节示意图 5/27 尚 辅 网 shangfuwang 疫源地与流行过程 1、疫源地：指传染源向周围排出病原体所能波 及的范围 2、流行过程： 传染源 传播途径 人群易感性 5/27 尚 辅 网 shangfuwang 二、传染病的防制措施 第一级预防 健康教育 改善卫生条件 卫生检疫 预防接种 5/27 尚 辅 网 shangfuwang 第二级预防 疫情管理 传染源的管理 对传播途径的措施 对易感者的措施 5/27 尚 辅 网 shangfuwang