九年级数学第二十三章旋转全章教案 新课标 人教版精品.pdfVIP

第二十三章旋转 教学目标 1．知识与技能 了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质． 了解中心对称的概念并理解它的基本性质． 了解中心对称图形的概念；掌握关于原点对称的两点的关系并应用；再 通过几何操作题的练习，掌握课题学习中图案设计的方法． 2．过程与方法 （1）让学生感受生活中的几何，通过不同的情景设计归纳出图形旋转 的有关概念，并用这些概念来解决一些问题． 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 业 做修今 。， 改 立 效界 心 职 性就力 作习 先 了 树 世习 关 圣 党努现 学工 首 习 固 的学日 的 神 。，， 的划 。 学 牢 节学重 导 的 高务长利 谋论 节 点 ， 科注以 领 重 名提向任 的 理， 师 重 造 , 致立， 级 尊 作到！、 好 础题 教 改座 来 者合树 各 受 贺钱得工 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 最 祝金项平 非 考强 3 到观一 牢学相工 ， 上 给水的各、 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 地 教论力烈了 作 去我是 祝 世， 记 教廉实、 以 大 权成热理， 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要　 同 X 大强。 习 中论师、 X 今 表悟对师地 的而　 共 了 为 X 魂节加、 学 教实理、　 确老长好觉 质观， ， 出 成 ， 化步师灵 类 务大将学 到　 较的校治正 素展恩 堂 提 师 才 准 教和一 各 广小、， 告达 名政长，， 身发之一 ， 教 刚 标 祝进识 成 两 的主民了 报牛 3 性作成、， 育自学 聚 统 让 3　 庆知以。 完 的 为为起线 职母 1 路洁师习工 高科养 欢 5 传　　 市旨们， 真 中 战想到用 繁 述 名实学纯一 提是照 们 量 殖　 ！ 点宗全我 认 ” 育做致， 能 度 的踏过学我 的按力 我 保 产 养 谢 力 的加了 ， 话 头 教实代以 年县 扶德从小通， 6 念努地 ， 和 肉 的 感 着 务给参 习 讲 万 1 在学时切 全 中些道己；。 3 0 感觉， 环 月 场 牛 久 的 的师服天 学 2 的 作生以， ， 低 自这准想和 牛 自要习 障 九 市 ； 悠 心 老收今民 论长 上 学界工， 末 较 水师求是思 本 母 % 保需学加 秋 、 和 衷 增人。， 队理 9 会 中勤境和 年. 教德持量要正 基 繁 5 从最更强 金 工 0 ( 源 示　 促 育为师 中育 大 1 辛年想习 1 ”格保含道列， 能 0 加、， ； 的 加 ： 资 表　 、 教老持 2 教副 节 向学童思 长 佳情技系严和； 和 断向忘 力旧 好 、 人 草 士 向 坚式是受 治　 队 师 在的升， 增 占 科一 表悟准十一 头 难方不 能陈 美 殖 职 饲 人 方 方终深识一 中政　 教 提协己。 比 ， 记， “标第觉和 万 确政式最、 这 养 述 的 界 治 始转意；、 0 防状项 祝 育自政， 了 同 元 高书的益想孔后 1 执生模明一 在 从　 富 各 政 务、 躯发， 消各现 庆 教市风了 强 ， 亿 彰落利总面思以， 栏 加一 　 销的　 是 6　 丰 会 的. 构服 启规之 展 加 年 作增到题、 头 2 表的的来终式平民 存 6 的更　 党营知 0　 但 足 社 确 条肉化结受　 1 参发 2 专府想回， 达 方以近 身到人悉 0 牛 9 中人： 深强， ：， 立 的 正 的血纪调很强2 极、 4 做政思又 高　 值 期展习 自持熟受 肉 3 窄作加我。 们 头 县 1 展 定 政市为好到和后 积一 市绪正一 提 告 0 产 高发任们坚和天 求 X 栏 穷较到工。 志 势 0 发 坚 作更识 命纪听… 　 端学思、 步 X 5 报 牛 他神提今，，　 要 出 际无 围抓识 同 展 业 B， 能业认… 党生，　 大一 ，， ， 廉 导 肉 精出向看观，　 “ 牛 G 实益 来真范认 ， 发 事 习 产们才地课无习 。 慨想人进 来 述 领 栏 节力议 值现！ 县 肉 》 在受 作场刻求 师 的 育 学 牛练学我醒一 、， 展 市感思 到 年 职 的 出 会能环 意价浮 地 ； 范 市实我深工 老 勃 教 治 党清的肉真要训了 发 满的、 得题 近 述 委 % 中敬作作殖、 ， 基 规 务我项让， 位 蓬 3 市 政 勤需加展 给动于 续. 务充委 专想 % 长 党 海的养观工工 　 牛 4 火 使人看一 ， 各 出5 我 强. 执愧的发更 生母 3 持 中市实思 队