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中考总复习:圆
中考总复习:圆一、单元知识网络:二、考试目标要求:具体目标:三、知识考点梳理知识点一、圆的有关概念和性质知识点二、与圆有关的位置关系d>r; ②点P在圆上d=r; ③点P在圆内d<r.2.直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离 直线和圆有两个公共点,我们说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线. 直线和圆有一个公共点,我们说这条直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点. 直线和圆没有公共点,我们说这条直线和圆相离. (1)直线和圆公共点的个数: ①直线与圆相交两个公共点; ②直线与圆相切一个公共点; ③直线与圆相离没有公共点. (2)d与r的关系: 设⊙O的半径为r,圆心到直线的距离OP=d,则有: ①直线与圆相交d<r; ②直线与圆相切d=r; ③直线与圆相离d>r.3.切线的判定和性质 ①切线长的概念:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的长,叫做这点到圆的切线长; ②切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切 线的夹角.4.圆和圆的位置关系 圆和圆的位置关系有五种:外离、内含、相交、内切、外切 (1)两圆公共点的个数: ①两圆外离没有公共点; ②两圆内含没有公共点; ③两圆相交两个公共点. ④两圆外切一个公共点 ⑤两圆内切一个公共点 (2)圆心距、半径及两圆的位置关系 设两圆的半径分别为R、r(R>r),圆心距为d,则 ①两圆外离d>R+r; ②两圆内含d<R-r; ③两圆相交R-r<d<R+r; ④两圆外切d=R+r; ⑤两圆内切d=R-r.知识点三、圆与正多边形r; ②圆内接正四边形中,r=d或d=r; ③圆内接正六边形中,d=r.知识点四、与圆有关的计算2.扇形的定义: 由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形. 在半径为R,为扇形的弧长,n°的圆心角所对的扇形的周长:. 扇形的面积:.3.圆锥 (1)连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线. (2)圆锥的侧面展开图是一个扇形,若为圆锥母线长,r为底面半径,则 圆锥的母线=扇形的半径R;圆锥底面圆周长2πr=扇形弧长.圆锥的侧面积: 圆锥的全面积:四、规律方法指导1.数形结合思想2.分类讨论思想3.化归与转化思想4.注意观察、分析、总结
例2、(2009荆门市)如图,在□ABCD中,∠BAD为钝角,
且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)求证:A、E、C、F四点共圆;
(2)设线段BD与(1)中的圆交于M、N.求证:BM=ND.
知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念
1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做
2. 同弧或等弧所对的圆周角 ,都等于它所对的圆心角的 .
3. 直径所对的圆周角是 ,90°所对的弦是 .
例3、(2008年泰州市)如图,⊿ABC内接于⊙O,AD是⊿ABC的边BC上的高,AE是⊙O的直径,连接BE,⊿ABE与⊿ADC相似吗?请证明你的结论。
知识点3:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个圆周角中有一组量 ,那么它们所对应的其余各组量都分别 .
例4、(2008呼伦贝尔)如图:=,分别是半径和的
中点,与 的大小有什么关系?为什么?
知识点4:垂径定理
垂直于弦的直径平分 ,并且平分 ;平分弦(不是直径)的 垂直于弦,并且平分 .
例5、(2009南宁)如图,的直径,,则弦的长为( )
A. B. C. D.
例6、(2008南通)已知:如图,M是⌒AB的中点,过点M的弦MN交AB于点C,设⊙O的半径为4cm,MN=4cm.
(1)求圆心O到弦MN的距离;
(2)求∠ACM的度数.
知识点5:确定圆的条件
三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的___________、这个圆的圆心叫做三角形的 、这个三角形是圆的 .
例7、(2009年新疆)如图,在平面直角坐标系中,已知一圆弧过小正方形网格的格点,已知点的坐标是,则该圆弧所在
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