25_桃花源记.pptVIP

[译文]桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧接着）就看到一座山，山上有个小洞口，里面好象有光似的。（渔人）就丢下了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔明亮了。 1、古今异义 2、一词多义 3、特殊句式 1、找出文中的成语，并理解其含义。 世外桃源、落英缤纷、鸡犬相闻、 怡然自乐、黄发垂髫、豁然开朗、 无人问津 归纳文章主旨 本文通过写渔人发现桃花源，进入桃花源，离开桃花源的情景，表达了作者对现实黑暗社会的不满，以及对美好生活的向往。 1、判断句： 2、省略句： 山有小口，（ ）仿佛若有光。 （ ）便舍船，从口入。 （ ）问（ ）所从来。 此人一一为（ ）具言所闻。 （三）特殊句式： 南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。） 小口 渔人 村民 之 之 课文是以武陵渔人的行踪为线索，按时间顺序进行的写作。请理清作者的写作思路。 一、发现桃花源 二、访问桃花源 三、离开桃花源 　　 其中描绘桃花林中草美花繁的语句： 芳草鲜美 落英缤纷 1、作者是如何描写桃花林中的自然景色的？ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 2、渔人看到什么景象？（所见） （生活安乐幸福） （环境优美宁静） 3、文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子： 黄发垂髫，并怡然自乐。 4、在与桃花源人的交往中，哪些语句写出桃花源人的热情好客？（所历） 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 （民风淳朴） 　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 5、桃花源人为什么来到这个地方? （厌恶战争、不满外界生活与世隔绝） 7、哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远？（所闻） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 8、为什么此中人语云：“不足为外人道也” 因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活。也为下文再寻找桃花源未果埋下伏笔。 桃花源美在哪里？ 社会生活更美 ——没有剥削、没有压迫，老有所养，幼有所长、人人安居乐业。　 景美——优美的自然风光 人美——淳朴、热情友善 课文中的桃花源是作者虚构的一个环境优美、人民生活宁静安乐的理想社会。 思考： 根据以上分析，请你归纳桃花源的特点。 世外桃源 第七单元 25 桃花源记 逢桃花林 进入桃源 桃源胜地 世外桃源 桃源宴请 辞别桃源 1.正确、流利地朗读课文。 2.积累文言词语。 3.研读课文，整体把握文章。 4.理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。 陶渊明，东晋文学家。 一名潜，字元亮，谥号靖节先生。29岁时开始出仕，不久归隐，后陆续做过小官，过着时隐时仕的生活。41岁再出为彭泽令，80多天便弃职而去，从此归隐田园。 代表作：《归园田居》 《归去来兮辞》 本文写于陶渊明五十七岁时。他不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇记和诗。 　 结合注释，朗读课文 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ①为： ②缘： ③鲜美： ⑤异： ⑥穷： 作为 沿着 鲜嫩美丽 意动用法，感到惊奇、奇怪 尽，走到…尽头 ④缤纷： 繁多而纷乱的样子 重点词语 文白对译 [译文]东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花繁多。他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。 初极狭，才通人，复行数十步，豁(huò)然开朗。 ① 舍： 舍弃、放弃 ② 才： ③ 复： 刚刚，仅 又，再 ④豁然开朗： 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 重点词语 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ①俨然： 类 ④交通： 交错通达 ⑦黄发垂髫： 指老人小孩 ⑥悉： ②属： ③阡陌： 整齐的样子 田间小路 可以互相听到 ⑤相闻： 全、都 重点词语 yǎn qiān mò tiáo [译文]呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房屋，有肥沃的土地、美丽的池塘、桑树、竹子之类。田间小路交错通达，（村落间）能互相听到鸡