9.1压强课件人教新课标(上课用).pptVIP

请你猜想: 什么因素会影响压力的作用效果？ 怎样探究 提供器材：压力小桌、砝码、海绵 请你说出你的实验方法或步骤。 实验结论 压力的作用效果和 以及 有关 。 例题2： 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？ 正解 这些用品或设备为什么要做成这样？ 开拓思维 刀的刃为什么很锋利？ 螺钉的下面要加垫圈 压强的应用： 菜刀的刃 很锋利 压强的应用： 螺钉的下面要加垫圈 当压力F一定时，压强与受力面积S成反比 当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比 = = p= F S 减小受力面积 S 增大压力 F; ①、 增大受力面积 S 减小压力 F ②、 (S一定) (F一定） (S一定) (F一定） 1、增大的压强的方法： ② 、 2、减小的压强的方法： ①、 p= F S 压强的应用： 坦克的两条履带 压强的应用： 书包背带 做得很宽 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大且不会压坏路面，试陈述你的理由？ A B 例. 下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿， ACEF BD A、铲土机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基 讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律 如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？ 压强的应用： 图钉的尖 做得很尖 钉帽做得很大 胸口碎大石,为什么？ 小结 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 1、增大压强的方法： （1）受力面积不变时，增大压力增大压强； （2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 2、减小压强的方法： （1）受力面积不变时，减小压力减小压强； （2）压力不变时，增大受力面积减小压强。 三、增大和减小压强的方法 F S p= 一、压力:垂直压在物体表面上的力 自行火炮为什么要装在履带式的车辆上呢？ 自行火炮 骆驼为什么有“沙 漠之舟”之称？ 1、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力___________,压强___________. 2.坐有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为增大了 从而减小了 的结果。 当堂检测 相同 不相同 受力面积 减小压强 3、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D.不好确定 5、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ） A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行 Ｂ Ｄ 4、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大 C 6、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( ) A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变 Ａ 7、下列图中达到了增大压强效果的是（ ） B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 A 、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带 B 8、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大 C 9、 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学做了如下图所示实验。 （1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与 有关。 （2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与 有关。 (a) (b) (c) 两块砖叠放 一块砖竖放 一块砖平放 海绵 压力大小 受力面积 10、在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论.此后小华