3 货币的职能和纸币教学教案.pptVIP

铜贝：中国最早的金属货币 中国最早的金属货币是商朝的铜贝。商代在我国历史上也称青铜器时代，当时发达的青铜冶炼业促进了生产的发展和交易活动的增加。而当时最广泛流通的贝币由于来源不稳定常使交易发生不便，人们便在寻找更适宜的货币材料时将注意力集中在了青铜上，青铜币应运而生。青铜币由于外形似贝币，因此被称为铜贝。铜贝发展到春秋中期，又出现了新的货币形式，即包金铜贝，它是在普通铜币的外表包一层薄金，既华贵又耐磨。铜贝不仅是我国最早的金属货币，也是世界上最早的金属货币。 定义：货币就是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物 某班同学到博物馆参观，看到曾充当过一般等价物的海贝、石贝、骨贝、包金铜贝四件藏品放在一起。回答1、2题。 甲乙丙丁四位同学表达了各自的看法，其中符合《经济生活》道理是????（??? ）??? A．甲同学认为：四件藏品都是货币??? B．乙同学认为：四件藏品都不是货币??? C．丙同学认为：只有海贝不是货币??? D．丁同学认为：只有包金铜贝是货币??? ??? D 2．根据你所支持的上述观点，在下列选项中，选择相应的理由 （ ）??? ??? A．一般等价物是货币??? B．贵金属才有资格成为货币??? C．有价值的劳动产品是货币??? D．国家发行的价值符号是货币 B 货币的本质 一、商品 劳动产品 用于交换 二、一般等价物 三、货币 含义 本质 商品的两个基本属性 使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。 价值： 凝结在商品中的无差别的人类劳动。 使用价值（自然属性） 商品的两个 基本属性 物质承担者 价值（社会属性） 商品是使用价值和价值的统一体。 金银天然不是货币，但货币天然是金银。 ——卡尔·马克思 货币的职能、纸币 货币的基本职能一、价值尺度 一个人在卖衣服，种类繁多，不断有人来问价。于是他不停地回答：短衫1两白银，长袍 2两白银，裤子1两半白银……。最后实在不耐烦了，干脆写上了标价牌。于是顾客自己看着标价牌，边看边说出每种衣服的价钱。 （1）哪种衣服价值更大？是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？ （2）卖衣服的人说出来的和标价牌上写的“每件衣服××白银”表现的是什么？ （3）在这个过程中有没有看到真实的货币？这表明什么？ 1.货币具有价值尺度职能，原因在于它本身作为商品，具有价值。 结 论 2.价格是价值的货币表现。 3.充当价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要想象中的或观念上的货币。 货币单位 加拿大 加元 CAD 美国 美元 USD 墨西哥 墨西哥比索 MXP 德国 马克 DEM 法国 法郎 FRF 意大利 里拉 ITL 商品-货币-商品 (W-G-W) 货币的基本职能二、流通手段 场景1：木匠将自己生产的桌椅卖出去，然后购买布料回家。 场景2：木匠将自己生产的桌椅卖出去，感觉市场上暂时没有什么要买的，于是将钱带回家，几个月后他才到市场上买粮食。 （1）木匠用桌椅换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起到了什么作用？ （2）与物物交换相比较，货币的出现对商品交换过程产生了什么影响？ （3）如果木匠卖不掉桌椅，对他会有什么影响？他会不会接受观念上的货币？ 1.用桌椅换货币是一种手段，这里货币充当商品交换的媒介。 2.货币出现以后，卖和买可以分离，异时异地进行，因此我们在现实生活中看到的更多的形式是：“商品──货币”或“货币──商品”。 3.商品所有者能否顺利卖出商品，关系到商品生产者的生存竞争。货币具有流通手段职能，充当流通手段的货币必须是现实的货币。 结 论 流通中所需要的货币量 = 商品价格总额 货币流通速度 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通速度