三一班语文月考二卷面分析.docVIP

2012—2013学年度第一学期第二次月考试卷 卷 面 分 析 ? ? ? ? ? ? ? ? 班 级： 三 一 班 学 科： 语 文 完成时间： 2012年12月22日 ? ? ? 新密市来集镇郭岗小学 ? ? ? 一、试题评价 本次月考试卷通过十一道大题从语文基础知识、基本技能、积累运用等方面对学生进行了检测。题型分读音节写词语、辨析同音字形近字、词语搭配、词句积累、默写古诗、阅读和作文。试卷力求通过一些开放性的试题检验学生的语文学习能力及语文基础知识的掌握，检测题难度并不大，但知识覆盖面广，重点难点突出，基础知识考察全面，无怪题偏题，便于考核三年级不同层次学生的水平。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的。试卷着重考察学生对知识的积累和灵活运用的能力，题型合理、丰富。基础积累，综合考核的成分增加了，适合学生发展的特点，有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养。培养学生的思维理解能力，教给学生学习的方法至关重要。 二、基本数据 总体情况 参试人数 人平分数 难度值 标准差 优秀 良好 合格 待合格 人数 比率% 人数 比率% 人数 比率% 人数 比率% 69 81.29 0.84 7.59 32 46.38 26 37.68 65 94.21 4 5.97 说明：难度值=人平分数/满分值；标准差值获得方法：将全班学生成绩输入Excel表格，插入函数STDEV自动获得。 各小题情况 大题号 小题号 分 值 平均分 大题号 小题号 分 值 平均分 大题号 小题号 分 值 平均分 一 ? 4 3.87 ? ? ? ? 二 10 9.78 ? ? ? ? 三 7 6.2 ? ? ? ? ? 四 8 7.8 ? ? ? ? ? ? ? ? 五 5 3.8 ? ? ? ? ? ? ? ? 六 ? 8 7.2 ? ? ? ? ? ? ? ? 七 4 3.5 ? ? ? ? ? ? ? ? 八 8 7.6 ? ? ? ? ? ? ? ? 九 5 3.9 ? ? ? ? ? ? ? ? 十 16 14.37 ? ? ? ? ? ? ? ? 十一 25 19.85 ? ? ? ? ? ? ? ? 三、成绩与经验? 1、利用所学知识解决实际问题的能力有所提高，因此这成了我们教师教学中的重要目标之一，由于我在教学中注重结合所学内容为学生创设各种生活情境，让学生在解决问题的过程中巩固所学知识，体验其应用价值，使学生解决问题的能力有所提高。 2、阅读题分析的不错。 四、问题及原因 （一）基础知识掌握不够牢固。如：第一大题第三小题考察学生多音字，错误较多的字“乘”，在此题中“一乘轿子”应读“sheng”,好多学生选成了“cheng”。第二大题看拼音写词语，此题中的“止境”中的“境”写成了“镜”。第四大题读句子给带点字选择正确的意思，此题学生失分严重，缺乏对字义的正确分析。第六大题背一背，填一填，学生做的不尽人意，错别字较多，造成失分严重。第九大题根据课文内容填空中的第三小题出的是《富饶的西沙群岛》一文，主要从 、 这两方面写出西沙群岛的可爱。课文的二至六自然段分别写出 、 、 、 、 这几方面的景色或物产。此题学生做的较差，主要是因为平时对课文内容不够理解，缺乏认真的思考分析造成的，这方面的题以后要加强练习。 （二）阅读题学生课内阅读做的还可以，但课外阅读却失分较多，主要是审题能力不强，对短文看的不够认真，缺乏认真的思考分析。如：第二小题我也会写像“纷纷扬扬”这样的词，此题有的学生不理解，造成失分严重。第四小题是拓展思维的题，但学生却缺乏想象力，没有认真思考故失分严重，像这样拓展思维的题，以后要加强练习。 （三）本次作文是介绍自己家乡的一处景物，要求是写出景物特点。题目自拟。但较多学生写的缺乏认真的构思，没有抓住景物特点写景，结果内容写得五花八门。有些学生字数太少，书写不够认真，不通顺句子较多，主要是因为学生平时阅读的少，积累的少，练习的少造成的。 五、改进方向与措施 1、认真钻研课程标准，把握好教学重难点。 　　 三年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性的抄写和背默，提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到心中有数，才能在日常教学中循序渐进