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家用电风扇控制逻辑设计

课程设计说明书 课程设计名称: 数字电路课程设计 课程设计题目: 家用电风扇控制逻辑设计 学 院 名 称: 信息工程学院 专业: 通信工程 班级: 学号: 姓名: 评分: 教师: 20 13年 9 月 24 日 数字电路 课程设计任务书 20 13-20 14 学年 第 1 学期 第 2 周- 4 周 题目 家用电风扇控制逻辑设计 内容及要求 〖基本要求〗1)实现风速的强、中、弱控制(—个按钮控制,循环): 2)实现睡眠风、自然风。正常风三种风态(—个按钮控制,循环); 3)LED显示状态; 〖提高要求〗1)按键提示音; 2)关机功能(以小时为单位)。 2013.9.9-2013.9.15:查阅资料,方案分析与设计,电路仿真画PCB线路板图2013 年月日 2013年月日   2.答辩 □ 3.实际操作  4.其它□ 指导教师 系(部)主任 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘 要 本文中设计采用数字电子技术并用小规模集成电路实现所需功能。整个系统采用模块化设计思想,需分成脉冲触发电路、状态锁存电路、风态控制电路、定时电路等几大部分,用三个开关控制风速、风态及定时状态的循环,并分别用三个二极管作为状态指示灯,一个开关控制整个电路。其中脉冲触发电路用单稳态和组合逻辑电路实现,状态锁存电路、定时电路状态设计核心由D触发器实现,定时控制需要555单稳态电路实现。 本设计实现了控制电路能让电风扇在接通电源后按风速控制键是电路工作在“弱风”“正常风”状态,之后通过风速、风态和定时三个按键分别控制电风扇工作状态,并有相应指示灯亮,而且每次有效操作反馈电路都会有提示。 本文将系统的分析每一功能的实现过程,通过基本逻辑设计,仅从电路硬件出发来完成设计,具有一定的应用参考价值,可以为其他控制电路的研究设计奠定基础。 关键词:小规模集成电路、模块化、状态控制、锁存电路、单脉冲 目 录 前 言 1 第一章 设计方案及系统设计概述 2 1.1系统的组成 2 1.1.1 状态锁存电路 2 1.1.2脉冲触发电路 2 1.2 工作原理 2 第二章 电路设计 4 2.1状态锁存电路 4 2.1.1风速状态锁存电路 4 2.1.2风态状态锁存电路 5 2.2脉冲触发电路 7 2.3风种控制电路 8 2.4.1 时间状态锁存器电路 11 2.4.2定时控制电路 13 2.4.3风扇控制电路 14 2.4.4 按键反馈电路 15 第三章系统调试及结果分析 16 3.1系统调试 16 3.2 结果分析 16 第四章 实验总结 17 参考文献 18 附录一 元 器 件 清 单 19 附录三 PCB绘制图 21 前 言 随着电子技术的高速发展,电子系统的应用领域越来越广泛,电子设备的种类也越来越多,人们对电子设备的要求也越来越高。在人们日常生活中家用电器已经变得极为普遍,成了人们生活中不可或缺的生活用品目前人们长期使用的电风扇是采用机械控制,功能少,一个按键只能控制 一种风速,无法对其风种进行控。而且功耗大,易发热,体型笨重。本次课设采用的电子线路取代了原来的机械控制器,使电风扇操作简便,功耗低, 且功能更为齐全,朝人们理想化发展。电路采用移位寄存器通过对逻辑电路设计实 现对风速、风种、定时的控制,且通过指示灯显示电风扇所处状态,实现了电风扇 的方便化、人性化。 在国内外,家用电风扇的逻辑控制技术已经相当成熟。但是这一点并不能否认我 们对其进行电子课设设计。当风扇处于停止状态时,按下控制“风速”的按钮时使表示三种风速的发光 二极管发光以显示不同的风速状态,而按下控制“风种”的按钮时可以使表示三 种风种的发光二极管发光以显示不同的风种状态。风种分为睡眠风、自然风、正常风而风种的输出可以用数据选择器选择输出,再使用 555 发生器 产生方波脉冲实现自然风与睡眠风的状态。此部分可以用 4D 触发器 74ls175 芯片构成“风速”、“风种”两种状态的锁存电路,然后两片74ls175 的三个状态输出端各连接三种颜色发光二极管,并且可以利用芯片的清零端使状态清零。此部分可以使用常开按钮开关与高电平相连接,当按下按钮时可产生脉冲使74ls1

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