初一语文上册文言文阅读复习.pptVIP

专题复习 ——文言文阅读 文言文主要考点 1．文言词语积累和应用的考察。 2．文言语句的断句或诵读停顿的考察。 （1）根据文意给语句断句； （2）给句子划分朗读节奏； （3）判断朗读停顿的正误。 3文言文语句翻译的考察。 4文意理解的考察。 一、文言词语积累和应用的考察 （一）文言实词的特殊用法，及其与现代汉语的差异现象。具体包括： 1、通假字； 2、一词多义； 3、古今异义词； 4、词类活用。 （二）文言虚词要点提示 重点考察的虚词有：有指代作用的“之”“其” 之 其 二、文言文语句诵读节奏停顿考查 1、用“/”划分下列句子的朗读节奏。 ①私 拟 作 群 鹤 舞 空 ②昂 首 观 之，项 为 之 强 2、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 （ ） A．然数年恒/不一见。 B．忽/见/山头有孤塔耸起。 C．倏忽如拳/如豆，遂不/可见。 D．又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。 三、翻译句子 未若柳絮因风起。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。 倏忽如拳如豆，遂不可见。 四、考查文意 (1) 概括选文大意； （2）分析文章寓意； （3）概括人物特点`品质； (4) 体会作者感情。 阅读《山市》，完成各题 1、解释下列红色的词： 高垣睥睨 惟危楼一座 数至八层，裁如星点 见山上人烟市肆 2、翻译下列句子： 高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 ? 忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。 3、用课文原句填空： （1）表明山市可遇不可求的一句是： （2）文中以实代虚、以详代略，粗笔勾勒了一个庞大城市的规模和轮廓的一句话是： （3）写楼上各人的活动，细腻地点染了楼中人物的风姿和神态的一句是： （4）印证奂山确有山市景观的句子是： 4、用两个短语概括山市的特点： * * 东城七贤中学 初一语文组 项为之强；诲汝知之乎；裁如星点；尊君在否 是知也知之为知之 或凭或立或千或百 与儿女讲论文义 鞭数十；温故而知新;智子疑邻 物外之趣； 使之冲烟而飞鸣；然后知的松柏之后凋也； 之：的；代词；主谓之间不译 蹲其身，使与台齐；其恕乎；楼渐低，可见其顶 代词，代指我的； 大概； 代词，代指它的 ︱ ︱ ︱ D ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 《陈太丘与友期》这则故事告诉我们一个什么道理？ 《陈太丘与友期》这个小故事的主要人物是谁？从故事主人的言谈中可知，做人要 。 《智子疑邻》有着什么样的寓意？ 《咏雪》一文为何在文章末尾对谢道韫加以强调说明？此中蕴含着作者什么样的思想感情？ 巩固练习 （又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。 忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。 高垣睥睨，连亘六七里， 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 变幻莫测、若隐若现 *