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专升本英语阅读专项 A positive attitude is the key to success. 阅读理解 阅读理解部分分值比例为30%； 阅读量1000~1200词左右 答题时间30-35分钟 四项任务=三篇阅读+一篇简答（搭配） 12*1.5+8*1.5 应具备哪些能力才能应对阅读考试的需要呢？ 1. 理解文章的主旨、抓住全文的中心思想和展开中心思想的逻辑层次； 2. 理解文章中的具体和细节； 3. 理解明确或隐含表达的概念性含义； 4. 进行有关的判断、推理和引申； 5. 根据上下文推测不熟悉词语的含义； 6. 理解的写作目的、态度、语气及文章的基调； 7. 以上各项能力要求必须在规定的时间内完成。 得阅读者得高分 阅读主要问题 ?第一，?读不懂? 第二，读不快? 第三，做不对? 5 ?????解决办法 ?第一、掌握正确的阅读方法? 先看问题，带着问题读文章 先看问题，可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，可以划出题干的关键词，特别是考试中有一类题目属于“指代题或词汇题” ??先看问题后看文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦读到，注意力就会高度集中，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： ???第一步，扫描题干抓关键。 即首先看题干，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。? 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。? 在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。 ?如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？ ?首先，把握文章的主旨大意。? 1，仔细阅读文章的首末段的首末句 2，要仔细阅读其他个段落的首句。 其次，英语文章的重点主要有以下几点： ?1.强转折：通常由“but,?yet,?however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。 2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。比较的作用在于通过比较突出某一点。比如more?A?than?B的结构中，很显然是强调A，那么考生直接在A处划线，重点关注A就可以了。以此类推，less?A?than?B，很显然是强调B，那么就直接在B处化线。它们是出题人喜欢出题的地方。? 3.主旨句、主题句。因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。? 另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点。? ?第三步，定位原文解剖句子 就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。 需要注意的一点，阅读出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。 第四步，比较选项定答案 在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。 第五步，主旨态度最后做 ?所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候可以先放过去。先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。 克服不良阅读习惯? 1.把英语译成汉语 2.遇到难词就停下来，或者查字典或是绞尽脑汁猜测其具体的含义。英语阅读理解当中，没有必要把每一个单词都读懂。我们关键是能否在读完文章之后，把与问题相关的几个句子找出来。因此，遇到生词，我们可以尝试猜词。一旦猜不出，不要做过多停留，先跳过即可。不要影响正常阅读速度。? 3 主动发挥，带着自己的“理解”去读文章 ?除此之外，还存在以下两个问题： 一是不会按照“意群”来阅读。所谓“意群”，说得通俗一点就是“意思的群体”，它可以向读者传达一组信息。比如，介词短语、不定式、长主语等都可以视为一个意群。因此，我们在阅读理解的过程中，一旦遇到上述地方(介词短语、不定式、长主语等)，需要停顿一下。有效的断开句子，分清意群，不仅可以提高阅读速度，更便于读者对文章的理解。 二是，在阅读过程中，文章的有些内容是不需要花长时间细读的。比如说：??1.人名地名后的修饰成分;??2.插入语；??3.定语从句等修饰主语的成分? 很多同学在阅读过程中，无法区分，也不敢去区分