如何提高计算机基础的一级通过率(学报).docVIP

如何提高计算机基础课的一级通过率 蔡婷婷 （江南影视艺术职业学院 数字艺术学院，江苏 无锡 214153） 摘要：随着生活水平的日益提高，电子产品的不断升级更新，计算机的学习越来越迫切。本文围绕如何提高《大学计算机技术教程》课堂效率及一级通过率进行了探讨。 关键词：《大学计算机技术教程》；课堂效率；一级 how to improve one level pass rate of the computer basic course. CAI Ting-ting 计算机基础课程是各大高校、高职高专院校的基础课程。它涵盖的知识面非常广泛，囊括了我们生活中的方方面面。可以说，如今社会谁不会用电脑、不懂电脑，真的是寸步难行——比如说，买车票。现在很多车站可以通过网银支付，简捷又方便，而不要像以前那样排队了一天，到头来说票已售完。所以，我觉得学计算机势在必行！ 计算机基础不仅是一门基础课程，它还是一门高职高专院校必须通过一级考试的课程。那么，怎么提高计算机基础的课堂效率、怎么提高一级通过率呢？先来看一下计算机基础课程的特点。 计算机基础课程的特点 在大部分人眼里，听到“计算机”这几个字眼都觉得很简单。的确如此。在这，我要谈谈南京大学出版社出版的《大学计算机技术教程》这本书。从教已近四年，我们院校一直采用的是这本书。四年的时间，这本书修订了也差不多四次。为什么教程会不断的修订呢？ 新颖性 课程内容不断更新，这是本门课最基本的特点，表示计算机技术也在不断的发展。就操作系统而言从DOS到Windows3.0、3.2，一直到window95，接着windouw98、2000、XP、vista到今天的win7。仅仅几年时间，操作系统就发生了如此大的变化，带来的是各种电子产品也在不断的升级换代。 丰富性 丰富性是这门课最典型的特点。《大学计算机技术教程》分为六章，分别是信息技术概述、计算机硬件和软件、计算机网络、数字媒体及数据库。纵观这六章，我们可以看出它涵盖的知识面种类繁多，与日常生活密切相关。上网需要网络，买计算机需知道品牌的好坏即品牌不同，其硬件也大不相同。另外，银行的各个业务处理需要专门的数据库管理系统（DBMS）。 由浅入深，由表及里 这是从这门课的内容层次而言。上面说到《大学计算机技术教程》分为六章。这六章内容分别是从信息的最基本的概念讲起，然后讲到组装一台计算机少不了硬件和软件两部分，接着讲上网需要网络，网络的组成方式等，再接着讲述与网络相关的多媒体内容，最后讲解了与日常生活不可分割的数据库部分。在阐述知识点上，讲解的深度上是由表及里，如讲述计算机硬件组成有中央处理器，紧接着深层次的讲述了中央处理器的三个组成——寄存器、运算器和控制器。 如何提高课堂效率和一级通过率 针对以上3个《大学计算机技术教程》的特点以及我多年的从教经验，我觉得应从以下几个方面来抓提高课堂效率和一级通过率。 与时俱进 既然课程在不断的升级更新，我们讲授的知识内容就不能一成不变，更不能一个教案讲完30年。 ⑴首先，传授给学生的理论知识要与时俱进。 教师要做到这一点，就必须时刻关注时事新闻，必威体育精装版的文化知识。课余时间，要积极给自己充电，多看点书。要做到一滴水的上课内容，胸中至少有一碗水的相关知识。尤其计算机基础这门课，电子信息产品更新的实在很快。一级考试都考word2003，而我们还在讲word98。这显然不行，更甭说提高过级。 ⑵其次，讲授的软件也要与时俱进。 计算机一级考试跟别的课程有点不同，它分为理论（50分）＋操作（50分）。操作主要考word、excel、frontpage、powerpoint和access。这几个软件考试要求基本都是必威体育精装版的软件版本。五个软件的题量有点大，题目不是太难，希望老师在讲授时也应该选择的讲解，有些简单如word大家熟悉的可以一笔带过，而有些学生平时接触比较少如powerpoint或者压根没接触过的如access，则应该重点讲解。 考题分为3大题，其中word和excel为第一大题20分，powerpoint和frontpage为第二大题20分，access为第三大题10分。几年下来，我发现学生只要平时多上点心，多做两套练习，通过一级不成问题。 多做练习 计算机基础课程知识种类繁多，涵盖的知识面广泛，必然导致考题多而杂。学生如何把握如此繁多的知识点呢？我觉得“死逑”就是个不错的方法，目前很多中学都在用。虽然方法有点土，但是对于我们高职高专院校的学生而言是个很好的方法。总所周知，高职高专院校的学生基础知识有点薄弱，自觉主动性不强，学习行为习惯不好。我们老师针对这些特点就必须制定一些特定的方法，让学生多做练习。 考题分为理论与操作两部分。理论题我觉得重点就是做真题，不要去做模拟题。我们学院每年都给学生定了一本计算机一级考试汇编，这个汇