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* 保护隐私、维护知识产权、合理使用资源——合理、合法（举例：新疆事件，热比娅） * 信息素质不需要 * 具备信息素质的人要求 标准一：能够确定所需信息的性质与范围 ② 可以找到多种类型和格式的信息来源。 了解信息是怎样正式或非正式地产生、组织和散布的。 认识到把知识按学科分类可以影响获取的信息方式。 找出以多种格式（例如多媒体、数据库、网页、数据、声像和书籍）存在的潜在资源的价值和不同之处。 找出潜在资源的目的和用户， 例如大众化的或是学术性的，当代的或历史性的。 区分主要来源和次要来源， 并认识到他们在不同学科有不同的用处和重要性。 认识到信息有时要从主要来源的原始数据综合而来。 标准一：能够确定所需信息的性质与范围 ③ 能够权衡获取信息的成本和收益 决定所需信息是否存在，并根据情况扩大信息有哪些信誉好的足球投注网站范围（例如图书馆际互借，利用其它地方的资源，获得图片、音像和文本）。 研究为了搜集所需信息和理解上下文而学习一种新的语言或技巧（例如外语或学科性的）的可行性。 拟定一个现实的计划和时间表来获取所需信息。 标准一：能够确定所需信息的性质与范围 ④ 重新评估所需信息的性质和范围。 重新评估所需信息来澄清、修改和改进现有问题。 描述用来做信息决策和选择的依据。 标准二：能够有效地获取所需要的信息 ① 选择最适合的研究方法或信息检索系统来查找需要的信息。 确定几种适宜的研究方法（例如实验、模拟和实地调查）。 研究不同研究方法的好处和适用性。 研究信息检索系统的规模、内容和组织。 挑选可以有效从研究方法或信息检索系统获取所需信息的方法。 标准二：能够有效地获取所需要的信息 ② 能够构思和实现有效的有哪些信誉好的足球投注网站策略 草拟一个与研究方法相符的研究计划。 确定所需信息的关键字、同义词和相关术语。 挑选适用于学科或信息检索来源的控制性词汇。 运用恰当的信息检索命令构建有哪些信誉好的足球投注网站策略（例如对有哪些信誉好的足球投注网站引擎要用逻辑算子、截断舍位、接近性； 对书籍要用索引）。 在不同的信息检索系统中实现这个有哪些信誉好的足球投注网站策略。这些信息检索系统拥有不同用户界面和有哪些信誉好的足球投注网站引擎和使用不同的命令语言、协议和有哪些信誉好的足球投注网站参数。 用适合于学科的研究方法实现有哪些信誉好的足球投注网站。 标准二：能够有效地获取所需要的信息 ③ 运用各种各样的方法从网上或亲自获取信息 。 运用不同的信息检索系统检索格式不同的信息。 运用不同的分类法和其它系统（例如图书编目号码或索引）在图书馆查找信息资源或确定要亲自去查找的地点。 利用所在机构的专业化的网上或面对面的服务来获取信息（例如图书馆际互借、文件交付、专业组织、研究机构、社区资源、专家和行家）。 运用调查、写信、采访和其它的查询方式来获取主要的信息。 标准二：能够有效地获取所需要的信息 ④ 改进现有的有哪些信誉好的足球投注网站策略。 评估有哪些信誉好的足球投注网站结果的数量，质量和相关性来决定是否应该运用其他的信息检索系统或研究方法。 找出现有信息的不足之处， 然后决定是否应该修改现有的有哪些信誉好的足球投注网站策略。 运用改进后的有哪些信誉好的足球投注网站策略重复以前的有哪些信誉好的足球投注网站。 标准二：能够有效地获取所需要的信息 ⑤ 记录和管理信息和它的出处。 在不同的技术中挑选最合适于析取所需信息的技术（例如复制/粘贴软件、复印机、扫描仪、声像设备或探索仪器）。 建立一个信息组织系统。 区分引用出处的类型，熟悉不同出处的引用的组成部分和正确语法。 记录所有相关的引用出处以备将来参考。 运用不同的技术来管理经过挑选和整理的信息。 ① 从收集到的信息中总结要点。 阅读原文，汲取要点。 用自己的语言重述原文思想，然 后准确挑选数据。 确定适合于引用的文字。 标准三：能够正确地评价信息及其信息源，把选择的信息融入自身知识体系中，重构新知识体系 ② 清晰表达并运用初步的标准来评估信息和它的出处。 检查和对比来自不同出处的信息旨在评估信息的可靠性、准确性、正确性、权威性、时间性、观点或偏见 分析论点或论证方法的结构和逻辑。 找出偏见，欺诈和篡改。 找出信息产生时的文化的、物质的或其它背景信息，并认识到上下文对诠释信息的影响。 标准三：能够正确地评价信息及其信息源，把选择的信息融入自身知识体系中，重构新知识体系 ③ 综合主要思想来构建新概念。 认识到概念之间的相关性，初步把它们组合成有论据支持的语句。 如果可能，扩展初步分析，在更高抽象层次上建立新的假设。新的假设可能需要更多的信息。 运用计算机和其它技术（例如电子表格、 数据库、多媒体和声像设备）来研究新概念和其它现象的相互作用。 标准三：能够正确地评价信息及其信息源，把选择的信息融入自身知识体系中，重构新知识体系 ④ 通过对比新旧知识来判断信息是否增值,或是否前后矛盾，是否独具特色。 确定信息是否满足研究或其它信息需要。 运用有意识地选择的标准来决定信息是否抵触或证实来自其