博物馆学概论一讲2节.pptVIP

博物馆学概论（刘淼） 第一讲 博物馆及博物馆学 第二节 东西方博物馆的历史及现状 一 西方博物馆史 二 中国博物馆的产生和发展 一 西方博物馆史 一）早期萌芽 1、希腊罗马时期 博物馆初始阶段的形态是以对珍品的收藏为特 征的 2、中世纪宗教 基督教神学体系下的收藏 利用教会的收藏宣传宗教的教义，扩大教会的 影响，这实际上是博物馆教育行为的萌芽。 （二）近代博物馆的诞生（16～18世纪） 文艺复兴 引发一场收藏古代艺术品和 图书文献的热潮 思想启蒙运动 推动了博物馆社会化的进程, 由私人收藏发展到向社会开放 (1682年，阿什莫林博物馆 正式建成并向公众开放) 约翰 崔生 与贝壳收藏 奥尔 达姆的奇珍室 17世纪欧洲皇室蔚为风尚，小型陈列室或奇珍收藏室、美术馆起源于此。 “物品”成为文艺复兴时期“博物馆”的核心 一批资产阶级启蒙思想家通过编纂、出版卷帙浩繁的《百科全书》，传播唯物论、民主思想和科学知识，推进了近现代博物馆产生的进程。 以卢浮宫向社会开放为标志，表明博物馆事业的发展进入新阶段 开始了博物馆社会化的进程 历史上的大英博物馆 蒙塔古大厦 近代自然科学诞生和发展 16世纪前期自然科学全面的发展扩大了收藏范围 18世纪是博物馆发展的重要时期 1）科学研究职能的出现 2）对博物馆本身研究的出现——藏品的科学分类、汤姆森的考古学的三期说 18世界末，博物馆类型进一步丰富，形成国家、地方和私人几种不同的博物馆 （三）近现代博物馆的发展 1、19世纪工业革命的促进——世界博览会盛行 1851年伦敦万国博览会的举办，是19世纪博物馆大发展的一个契机。 各种类型博物馆出现； 从欧洲扩散到北美洲，进而到全世界； 具有现代意义的博物馆教育出现 （德国纽伦堡日耳曼博物馆采用的 组合陈列法被视为具有现代意义 博物馆教育的开端） 维多利亚和阿尔伯特博物馆 1852年成立 美国史密森学院始建于1846年，是一所集收藏、展览、研究交流和教育于一体的综合机构，博物学院所属有19所博物馆、美术馆、动物园及9所研究所机构，该学员将自己定位为一所教育机构。 2、20世纪博物馆的新发展——教育职能的真正崛起和博物馆大众化方向的奠定 博物馆以文物为导向转变为以观众为导向 1）20世纪两次世界大战的爆发 博物馆教育受到各国普遍重视。 许多国家的、地区的博物馆协会相继成立 两次世界大战的和平期也是另一个发展高潮时期 博物馆的世界组织产生 工业的发展推动了科技博物馆的发展，特别是在美国 博物馆走向现代化 1937年巴黎大学创办的“发现宫”是博物馆走向现代化的一个知名典型 2）两次世界大战之后的世界博物馆 博物馆进入空前繁荣的新时期，出现一些崭新的博物馆文化现象和博物馆社会现象 博物馆数量激增，职能范围也不断拓展，新的类型层出不穷 美国、日本博物馆事业的大发展 欧洲博物馆战后的恢复和发展 第三世界国家博物馆的发展 博物馆间国际合作的加强 3、当前博物馆发展新趋势 国家经济越发达，博物馆普及率越高 博物馆类型日益增多，范围更加扩大 终生教育在全球范围内推广 新技术的广泛应用，大大改变了博物馆陈列展览的面貌、手段和方法 博物馆建筑、设备向现代化发展 博物馆信息化 ，博物馆也必须依靠数字化、网络化生存 国际博协在促进各国博物馆事业发展中作用 普遍重视为观众服务 保存、研究、展示生物的多样性与文化多样性将成为博物馆的主要任务 会说话的鳄鱼 构建区 会发光的塑料棒 模拟农场 蔬菜搬运 工具区 考古 贵州生态博物馆群 二 中国博物馆的产生和发展 1、早期的收藏历史 2、中国近代博物馆事业 资产阶级的革新思想 近代早期博物馆有两种不同的性质，一种是外国人在中国建立的；一种是中国人自己创办的。 1）外国教会主办 上海徐家汇博物院；上海亚洲文会博物院；天津华北博物院；天津北疆博物院等。 2）中国人自己创办博物馆： 张之洞广东水陆师学堂；1905年张謇南通博物苑 3、中国近代博物馆的发展 1912年教育部在国子监旧址上建立历史博物馆 1914内政部成立古物陈列所 1915年江苏设古物保存所 “科学”、“民主”新文化运动兴起，有关科学教育 的博物馆相继建立 1925年故宫博物院成立，之后各省市先后建立博物馆 博物馆的业务活动也进一步活跃 开始筹设综合性的大型国家博物馆 4、抗日战争与解放战争时期的博物馆 5、建国后我国博物馆事业的发展 接受旧有博物馆并进行社会主义改造 50年代是中国博物馆的发展时期： 地