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提高教育质量工作暨表扬会上的讲话 提高教育质量工作暨表扬会上的讲话 同志们: 今天，我们在这里召开20xx年xx市提高教育质量工作暨表扬会，总结全市提高教育教学质量工作，表彰在工作中取得突出成绩的先进集体和个人，交流经验，研究下步工作思路和措施。这个会议每年都在开，一方面是对20xx年高考工作进行一个全面的总结和交流，另一方面是对明年工作进行安排部署。但今年与往年有所不同的是，20xx年高考虽然我们也取得了一些成绩，但整体成果与xx在全省的政治经济地位是不相称的。因此，今天会议的核心任务是要找准问题、分析问题和解决问题，目的就是要打赢2018年xx高考翻身仗。刚才富川同志做了十分生动和具有现实指导性的讲座，讲得很精彩很务实。希望大家认真思考和抓好贯彻。 借此机会，我代表市人民政府向获得表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向长期以来在教育战线上兢兢业业、奋发工作的全市广大教育工作者致以崇高的敬意！下面，我就如何抓好下阶段工作讲三点意见。 一、自我审视，用系统的顶层设计引领教育质量提升 从20xx年高考的数据分析来看，客观上讲，成绩值得肯定：一是20xx年高考上线率及文化成绩各项指标总体上继续保持全省第二，一本、二本以上上线率相比全省进步明显；二是一本上线人数占省比超过考生占省比这一指标有明显提升；三是600分以上高分考生占省比有一定进步；四是理科成绩明显进步。市委市政府对大家的辛苦劳动和付出是充分肯定的，对我们的基础教育面上的工作是认可的，我们一定要提振精神、树立信心、卯足干劲、再接再厉。 自我审视，问题仍然严峻：一是尖端考生人数出现断崖式下滑。我市考生历史上第一次被挤出全省文、理科前10名，文、理科前100名考生从往年的35—40人锐减到22人，下滑严重；二是文科质量继续呈下滑态势，没有得到有效遏制。三是龙头高中学校的示范引领作用没有体现出来，对尖端生培养的方法不多，效果不佳；四是相当部分的高中学校规模扩张太快，学校在师资培养和管理水平上没有跟上规模扩张的节奏，老师们疲于奔波，对全市高考质量的提升产生了非常不利的影响。 今年，高考质量报告报到市委、市政府后，晓光书记和树旺市长分别作了重要批示，体现了党政领导对教育工作的高度重视。晓光书记说：“对我市高中阶段教育工作要认真研究一下，既要以素质教育改革工作为引领，也要研究一下高考的升学率在全省的位次；既要强调名师名校建设，更要注重教师的师德师风建设；既要重视校长队伍建设，也要强化教师的奉献精神培育；打造一支忠诚于党、忠诚于人民，为xx加快发展、后发赶超、同步小康的师资队伍而不懈努力奋斗”。树旺市长说:“我市高分考生的数量与xx的地位和声誉极不相称，请你们认真分析研究，提出对策，否则无法向市委和广大人民群众交待。”同志们，两位领导的意见情真意切，饱含对教育对人民群众的深厚感情和对事业“比天大”的责任担当，尤其是晓光书记的批示更是体现了他对教育哲学的辩证思考和对教育质量提升的战略性要求。各级各部门、各学校要“谋战略、讲战术”，首先就是要认真学习贯彻领悟好两位主官的重要批示精神。我认为，要着重谋好三件大事： 一是要谋思想，思想上要真正重视教育、热爱教育。今天我们在座的每一个同志，都是教育工作的受益者，如果我们今天不重视教育，孩子们就没有了明天，我们也没有了明天，我们的民族也就没了明天。一方面要解决党政系统思想认识问题。现在各县（区、市）换届基本完成，教育分管领导调整很大，十五位分管领导调整了十三位，南部新区也明确了分管领导，在座的大多数都是新面孔，希望大家沉下心来，尽快熟悉教育工作，掂量清楚担子的重量，把这件最大的民生事业放在心上，抓在手上。深入了解分析教育存在的急迫问题，从党政层面、从经济社会全局发展的高度，为教育发展做好政策保障、人力保障、经费保障、激励奖励等方面的顶层设计和事业发展规划的顶层设计，要让我们的老师干得有价值、活得有尊严、心中有希望。另一方面要更加重视师德建设和奉献精神。大家不要片面认为钱是提高质量的关键核心，师者，授业解惑也。不解决好教师精神层面的问题，再多的钱也提不高质量。衡水中学靠的什么创造神奇？那就是强大的向上精神力量激活了每一个师生的内在潜力，以精神取胜的衡水经验是值得我们研究和学习的。 二是要谋理念，凝练科学的教育发展理念，以“绿色教育”引领发展。近年，市教育局提出“领导区域教育思想、推动教育改革开放，加强教育行政管理”的工作职能新定位，我非常赞同。一个单位要凝聚人心，一项事业要健康发展，靠什么？我认为思想和理念很重要。什么是理念？“理”就是相信什么是对的。“念”就是相信什么是好的。归根到底，理念是我们共同追求的事业信条和价值标准。因此，不要怕讲理念，不要认为理念是空话，往往是外行才认为理念是空话。我认为，xx应当树立绿色教育理念，这既是全