数据库学习系统.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据库学习系统

大连东软信息技术职业学院 毕业设计(论文)开题报告 设计(论文)题目: 数据库学习系统 系 别: 计算机系 专业班级: 计算机应用与维护 jz0304 学 号: 031110426 学生姓名: 孙娇 开题日期: 2006 年 3 月 12 日 指导教师: 邓丽 一、课题主要研究内容 数据库学习系统 此项目旨在实现一个数据库学习系统。在该网站中喜爱数据库这门课程的用户可以学习一些电子版的书籍、课件、也可以通过一些电子版的演示系统来学习算法,同时也可以通过留言版来达到进一步互相学习的目的。 采用流行的B/S技术实现,初步拟定Sqlserver2000作为后台的数据库服务器,采用UML进行统一建模,用rose作为建模工具。 二、课题的研究意义、国内外现状21世纪是以知识经济为主的社会,美国思科集团总裁约翰·钱伯斯曾断言:Internet和教育作为推进社会经济发展的两个核心动力,将深刻地改变一个民族的历史和命运。谁把握了Internet,谁就把握了未来;谁开创了未来的现代教育体系,谁将具有持续发展的能力!因此,网上学习将更加受到人们的关注,随着网络的不断发展和普及,网上学习必将在培养人才、促进教育科研发展等各个方面发挥越来越重要的作用。我选择《数据库学习系统》也是受到这一种思想的影响的。网上教育突破了传统面授教学的局限性,满足了传统校园很难实现的学习需求。任何人都可以根据自己的学习需求不受时间和地域限制,有针对性地参与网上学习,学习资源的多样性与普遍共享使得学习者与传授者随着知识的发展可以不断变换学习的主体,同时也丰富着网上学习数据库资源本身。基于Internet的交互式技术为学习者创造了形象生动的真实空间的模拟,学习者通过Internet可以与广大学习伙伴直接交流,在互相帮助的协作式学习环境里进行卓有成效的学习。而我的《数据库学习系统》将会按照这种的思想和模式开发。我的这一系统还有一个很总要的作用,就是大量节省资源,老师和学生只需要在电脑上通过简单的操作就可以完成他们想要达到的目的,不像以前老师要在课堂上报置作业,然后学生回家用作业本慢慢的做作业,然后再交回老师批改。我的这一系统不紧大大地减少纸张的浪费,为国家环保事业出一分力,还可以为学生和老师大大减少那种来回的工作量及为此所花费的大量时间。 网上学习系统在现今中国社会上也不是一件什么新鲜的事情了,网上授课、网上课程资源、网上多媒体教学、网上答疑等都做得很好了,但是对于网上作业这一方面就做得不是太多,我参观了国内好几个网上学习平台,一般的只有一些学习资料答疑或者开一个Ftp传输文本资料就草草了事了。我现在选择做《数据库学习系统》就是想做一套给想学习数据库的人可以轻松的上网学习,查阅资料,和可以和众多学习者交流和互相学习的一数据库学习平台。 三、课题难点和解决的关键问题及其可行性学员注册、审核    学员在前台注册,并拥有自己唯一的用户名和密码,并申请学习的课程,管理员根据学员申请信息,在后台审批。    管理员可以直接从后台添加学员。    在前台能够看到最近获得审批的名单和全部获得审批的名单。    每个经管理员审批后的学员用户名和密码,只能一个学员同时在线学习。.参考文献[1]/; [2]Dublin Core, [3]CELTS-31:教育资源建设技术规范[EB/OL]. /,2002[].面向对象的软件工程.吴丹等译.北京:清华大学出版社,2002:5教育建模语言(EML)[EB/OL]. http://eml.ou.nl/eml-ou-nl.htm 2003,4,

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档